助教工作学期总结

助教工作学期总

1丶软件三班https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3

2丶班级优秀作业

作业 优秀1 优秀2
作业1 https://www.cnblogs.com/wyh2333/p/13821216.html https://www.cnblogs.com/theshy21/p/13818733.html
作业2 https://www.cnblogs.com/lcxyy/p/13890531.html https://www.cnblogs.com/wwwjx/p/13890244.html
作业3 https://www.cnblogs.com/stidies/p/13947665.html https://www.cnblogs.com/txq0629/p/13929465.html
作业4 https://www.cnblogs.com/qinggeng/p/13960265.html https://www.cnblogs.com/WR-2020/p/13966981.html
作业5 https://www.cnblogs.com/stidies/p/13964628.html https://www.cnblogs.com/penny666/p/13997528.html
作业6 https://www.cnblogs.com/QLJA/p/14053006.html https://www.cnblogs.com/WR-2020/p/14049824.html
作业7 https://www.cnblogs.com/1916995933qq/p/14071255.html https://www.cnblogs.com/txq0629/p/14071605.html
作业8 https://www.cnblogs.com/love0017/p/14155959.html https://www.cnblogs.com/Lovely-/p/14157727.html
学期总结 https://www.cnblogs.com/stidies/p/14214299.html https://www.cnblogs.com/txq0629/p/14199921.html

2.学期工作总结

1.历经了一个学期的学习,很多同学出现分化的结果,有的同学一直努力学习,学习状态也很好,但也有的同学近乎放弃,博客园作业也没写了。

2.对于博客园的作业,大部分同学还是很认真对待,但是也有的同学敷衍了事。

3.后面的知识不太难,但有些题目很难,很多同学的自信心也受到了打击。

3.每周点评数量折线图

4.每周工作时间

5.每周工作小结

第九周https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/13910380.html

第十周https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/13949959.html

第十一周https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/13996006.html

第十二周https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/14032422.html

第十三周https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/14097838.html

第十四周https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/14132190.html

所有同学的每周成绩千帆进发图

7.工作反思

7.1日常工作

刚刚开始改作业时,自己还有些热情,到后面就麻木了,不会一点一点的仔细检查有抄袭了。

7.2与同学交流

在改作业时,如果同学有问题,我会为他们解答,可能因为三班有两位助教,同学来问的问题也少。

到后面几次作业,有很多同学反应题目太难了,我就建议他们多多去看些其###他语言,相比较,选出自己喜欢的语言。

7.3学期工作计划与实践对比

本来是想让同学们对于C语言有更好的理解和兴趣,但由于自己懒散,以及不是一个班,所以就给搁置了。

7.4对于其他助教的感谢

在这学期的助教工作中,其他助教朋友帮了自己很东西,感谢他们的帮助。

7.5工作改进

力求自己对于作业上的认真,对于作业上的错误不放过。

8启发与建议

8.1反馈与启发

反馈:很多同学反应在博客园后面的作业中,题目难度加大,很多同学需要很久才能写出,甚至是写不出来。

建议:对于PTA上面的题目,老师可以设置几个类别的,比如基础,进阶,挑战。

9下学期助教工作的想法

重拾刚刚开始的热情,做好每次的记录和总结。

原文地址:https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/14253912.html