201621123037 《Java程序设计》第1周学习总结

#作业01-Java基本概念 -----------

1. 本周学习总结

• 本周学习内容JDK JVM JRE 跨平台 .java .class
• 关键概念之间的联系： 总的来讲JDK是给开发人员们提供专门用来开发的环境，并且包含了JRE还有其他工具。而JRE是给普通用户使用的运行环境，使java程序得以运行。JVM则为解析java代码的虚拟机，有各个操作系统的JVM（Windows、Linux、MacOS），是java跨平台的最核心的部分。java的源代码文件为.java格式，通过JDK或者JRE编译得到.class字节码文件。而字节码文件非机器码，不能直接运行，需要JVM解释程序然后交给本地操作系统。

2.书面作业

1.虚拟机

1.1 执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行？

• 使用cmd命令框执行

  • 首先要创建记事本，并在其内编写好代码
  • 重命名记事本为.java格式
  • 打开cmd命令框
  • 用cd 代码文件路径进入目标所在文件
  • 输入javac 文件名转化为字节码文件
  • 输入java 类（即文件名去掉.class后缀）进行编译

• 使用eclipse执行

  • 安装好eclipse文件后，打开eclipse程序
  • 左上角点击File->New->Java Progect，输入项目名字后直接Finish
  • 在项目文件下的src上右键New->Package，输入包的名字后Finish
  • 右键包点击New->Class，输入名字后完成创建
  • 在编写框中输入所写代码
  • 右键Run As 或者 绿色播放按钮执行

• java跨平台运行的原因

  • JVM为解析java代码的虚拟机，有各个操作系统的JVM（Windows、Linux、MacOS），是java跨平台的最核心的部分。正是因为各个操作系统拥有它自己的JVM虚拟机，所即使以在不同的操作系统上，只要拥有其java的JVM虚拟机进行与电脑操作系统的交互，就可以达到跨平台运行的目的。

1.2 什么是jdk?jdk, jre,jvm的联系是什么？

JDK是java给开发人员用的软件开发工具。JDK包括了JRE和tools(工具类)，JRE包括了JVM和类库。

2.java与javac

2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？

java HelloWorld意思是编译程序，即将字节码文件翻译给本地操作系统。HelloWorld是一个类，即文件名去掉其格式属性。

2.2 Path变量有什么用？

PATH环境变量。作用是指定命令搜索路径，在i命令行下面执行命令如javac编译java程序时，它会到PATH变量所指定的路径中查找看是否能找到相应的命令程序。我们需要把jdk安装目录下的bin目录增加到现有的PATH变量中，bin目录中包含经常要用到的可执行文件如javac/java/javadoc等待，设置好PATH变量后，就可以在任何目录下执行javac/java等工具了。

2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？

java源代码生成的是字节码.java文件，编译后再生成的.class文件。
C语言是编辑得到.c格式，编译得到.obj格式，将目标文件生成可执行文件得到.exe格式，最后执行.exe文件得到运行结果。

3.实验总结

3.1 PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？

Java输入：

• 程序包名的下一行要输入import java.util.Scanner，将Scanner类导入。
• 在main中输入 Scanner sc = new Scanner(System.in)生成Scanner对象
• 建立对应类型变量读入字符
  • nextLine（）方法返回的是Enter键之前的所有字符，它是可以得到带空格的字符串的。
    * next（）一定要读取到有效字符后才以空格键、Tab键或Enter键等结束符结束输入。
  • nextInt()读入int整型字符串
  • nexxtDouble()读入双精度的浮点数字符串，比如输入是字符串"12.9"那么返回值就应该是 double类型的 12.9

Java输出：
System.out.println打印字符串并回车换行。
System.out.print打印字符串，不打印回车换行。
格式化输出符号：
%d 整型
%f 浮点型
%s 字符串
%c 字符
%b 布尔类型
回车
换行
f 走纸换页
横向跳格
 退格

3.2 5-2(取数字)实验总结。

本题思路分为两块，条件是＞＝10000且＜＝20000的，需要借助java自带的三个函数toBinaryString()、toHexString()和toOctalString()来完成十进制和二进制、十六进制和八进制之间的转换。除此之外的数字要将字符串中的每个数字抽取出来，然后将所有数字加总求和。这个部分实现起来就要用到循环来得到每一位的数字，并存到一个数组中以便于输出。
这一题出问题点是在于考虑问题的不周全，PTA一直报错的原因在于有考虑到输入0的情况。之前的代码输入0得到的答案是0，而非0 0，而后在代码中加入if语句判定后解决了这个问题。

3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结。

本题首先输入要用nextDouble();方法，然后要考虑到输入值为负的情况，并用java自带的函数Math.abs(n);对其进行绝对值转换。
解决的关键在于百度了解出String.valueOf(n);和Integer.parseInt(a);函数怎么用。

接口描述：
valueOf()
返回一个Integer对象持有指定的原始值
parseInt()
此方法用于获取某个字符串的原始数据类型，Integer.valueOf(String)是将String转化为Integer对象
Integer.parseInt(String)是将String转化为int

之后借助toCharArray();函数将字符串转化成字符数组，再对数组进行遍历，将整数或者浮点数中的数字求和。
这一题碰到的问题是对Integer对象的不理解，后来在eclipse中输入函数的时候会有提示，根据提示括号内的格式类型才正确的运用了String.valueOf(n);和Integer.parseInt(a);函数之间的转化。

3.4 选做：5-4(开根号),5-5(二进制的前导的零)

• 开根号 这道题重点是理解给的循环条件，搞懂什么叫逐步逼近法。在搞懂题目之后就可以百度函数Math.pow(step,2);进行运用了。需要注意的是最开始step=0，所以在循环体中每次都要将step归零。

• 二进制的前导的零 这道题只需要求出转换成二进制之后的位数即可，但是需要注意的是要考虑到输入值为负数的情况，因为若输入值为负数，符号位为1，则无前导的零

4.Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？

web 开发，目前的SSH主流框架能是快速高效开发网站。
ERP 开发，用于做ERP软件前台后台。
手机游戏开发，目前大部分分手机都是安卓系统，安卓用的是java，开发java的安卓应用和游戏很有前途。
java桌面程序开发，用于公司内部使用，如简易的通讯工具开发。
java的优势在于跨平台和代码开源，使用范围广。

目标	学会用java
期望	本学期过后，可以通过思考->设计->最后解决问题
时间	每周投入一半空闲时间来实践代码编程，多多编程
总共代码行	准备至少写3000行代码
平均每周	准备写120行 代码
学习方式	除了完成布置的作业以外，可以多看一看别人的代码进行实践，提高自己处理问题的能力
解决方式	问题百度，并且将百度来的一些内容都填充到博客园中进行记录和分享

3.使用码云管理Java代码

3.1 GIT使用

另外：
用本台电脑登陆其他码云账号后git cmd的最后一步git push一直蹦错，百度后得知需要重新绑定账号。由于当天未解决，就又用右键的 git GUI here直接上传了。
...

3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表

3.3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
1	125	125	13	13

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