2017-2018-2 1723 『Java程序设计』课程
结对编程练习-四则运算-中坚阶段
如今的编写，进入了一段时间的中坚阶段，小伙伴的思路虽然很一致，但是总是存在着一定问题，这就造成了我们中坚阶段的很长一段时间的停止阶段；
加油！
结对编程的战友
20172316 赵乾宸：负责对于整数出题的编程；
20172319 唐才铭：负责对于分数出题的编程；
我：20172329 王文彬：负责对于计算和题目去重的编写；
测试为分别进行测试，最后由赵乾宸进行集体测试。
每个人都是驾驶员，是彼此的引航员，团队，分工明确是一部分，但是集体力量的结晶才是最伟大的！！！
相关过程的代码
生成题目的相关代码
import java.util.Scanner;
public class Compute2 {
protected int a;
protected String s1 = "", str = "";
public Compute2() {
Scanner scan = new Scanner(System.in);
System.out.println("几级运算？");
int n = scan.nextInt();
Scanner qqq = new Scanner(System.in);
/* System.out.println("生成几个题目？");
int q = qqq.nextInt();
Object[] p = new Object[q] ;
for (int index = 0; index < q; index++) {*/
int a1 = (int) (Math.random() * 100);
int a2 = (int) (Math.random() * 100);
int t1 = (int) (Math.random() * 4);
switch (t1) {
case 0: {
s1 = " + ";
break;
}
case 1: {
s1 = " - ";
break;
}
case 2: {
s1 = " * ";
break;
}
case 3: {
s1 = " / ";
}
}
for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
int a = (int) (Math.random() * 100);
int t = (int) (Math.random() * 4);
String s = "";
switch (t) {
case 0: {
s = " + ";
break;
}
case 1: {
s = " - ";
break;
}
case 2: {
s = " * ";
break;
}
case 3: {
s = " / ";
}
}
str += a + s;
}
str += a1 + s1 + a2;
}
public String getFormula () {
return str;
}
}
测试：
计算的相关代码
关键代码解释
import java.util.Scanner;
public class Compute2 {
protected int a;
protected String s1 = "", str = "";
public Compute2() {
Scanner scan = new Scanner(System.in);
System.out.println("几级运算？");
int n = scan.nextInt();
Scanner qqq = new Scanner(System.in);
/* System.out.println("生成几个题目？");
int q = qqq.nextInt();
Object[] p = new Object[q] ;
for (int index = 0; index < q; index++) {*/
int a1 = (int) (Math.random() * 100);
int a2 = (int) (Math.random() * 100);
int t1 = (int) (Math.random() * 4);
switch (t1) {
case 0: {
s1 = " + ";
break;
}
case 1: {
s1 = " - ";
break;
}
case 2: {
s1 = " * ";
break;
}
case 3: {
s1 = " / ";
}
}
for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
int a = (int) (Math.random() * 100);
int t = (int) (Math.random() * 4);
String s = "";
switch (t) {
case 0: {
s = " + ";
break;
}
case 1: {
s = " - ";
break;
}
case 2: {
s = " * ";
break;
}
case 3: {
s = " / ";
}
}
str += a + s;
}
str += a1 + s1 + a2;
}
public String getFormula () {
return str;
}
}
- 出题时选择了“swich语句“，因为，这样可以进行人机互动，一方面可以实现我们所需要的输入一个阶数，可以完成对于该阶数的出题；
- 其次，利用了累加“+=”进行输出，就会产生按照我们需求的题目；
实验中所遇到的问题
-
问题1：在做好计算类以后，在测试的时候，发现结果是0？
-
问题1解决方案：
因为在计算类当中编写的时候没有注意对象的运用，使得在一个计算类的方法中重复利用了多个对象，使得彼此相互关联，之后，在测试类中调用时，就发生了调不出来的状况。
本来应该是这个样子：
但是因为方法直接有点问题，一开始一直提示，按照提示将方法都设置成为了静态，之后再测试类中再次调用的时候就出现了问题，现在一直在解决于这个问题；