个人作业——软件工程实践总结作业

格式描述

这个作业属于哪个课程：软件工程实践
这个作业要求在哪里：作业要求
学号：221600431
这个作业的目标：软件工程实践总结

一、请回望开学初的第一次作业，你对于软件工程课程的想象

（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
在准备篇博客中提到，我的目标是掌握软件工程基础知识，学会与同学协作完成项目。
达到期待：学会了协作完成项目。
存在不足：专业知识不牢固，拖累了开发进度。
（2）总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

统计一下，你在这门软件工程实践中，完成了多少行的代码；
900行左右。
软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

序号	作业	时间（h）
1	个人作业第一次—准备篇	1.5
2	结对作业第一次—原型设计（文献摘要热词统计）	13
3	结对作业第二次—文献摘要热词统计及进阶需求	21
4	团队作业第一次—团队展示	1
5	团队作业第二次—项目选题报告	9
6	团队作业第三次—项目原型设计	10
7	团队作业第四次—项目需求分析	6
8	团队作业第五次—项目系统设计与数据库设计	9
9	团队作业第六次—团队Github实战训练	9
10	团队作业第七次—项目Alpha冲刺	30
11	团队作业第八次—事后诸葛亮	1.5
12	团队作业第九次—项目Beta冲刺	25
13	团队作业第十次—Beta阶段团队项目互评	7
14	个人作业第二次—软件工程实践总结作业	2.5
总计		145.5

哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
团队作业第九次—项目Beta冲刺。因为我荣幸地被抽中换组了，导致得重新磨合团队，但也得到了收获。
累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
150多小时，平均每周11个小时多
学习和使用的新软件和工具；
Unity，StarUML
学习和掌握的新语言、新平台；
GitHub，C#
学习和掌握的新方法；
单元测试和集成测试
其他方面的提升。
需求分析能力、抗压能力、学习能力、逻辑思维能力

二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

需求分析是很重要的，它不仅是写程序时的依据，也是项目测试阶段的标准。
团队之间的沟通是非常重要的，每个人擅长的都不一样，要根据各人的优点进行任务的分配。
团队要有统一的格式标准，不然就不容易整合代码，也不容易看，在团队项目实训时就出现过这样的事情。

三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。特别地，特别地，下一届要不要中途换队员？

1.团队中一定要多多沟通
2.任务完成情况应该及时汇报，方便进行进度规划
3.团队要有统一的格式标准

对中途换队员的看法

可以换，但是希望能够对各人的能力综合考虑，不要跨度太大，前端被迫去学了后端，学习的时间成本很高。

四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建之法》第17章人、绩效和职业道德）

萌芽阶段：确定项目的选题，讨论题目的合理性并且实现它需要的技术。
磨合阶段：进行需求分析，找准每个队员自己的定位，进行任务分配。
规范阶段：根据定位进行开发项目，每天在群里汇报进度，开发过程较为熟练。
创造阶段：这个阶段的要求是团队成员相互支持，相互依赖，角色和职责能够根据项目的要求自然转换，没有人为此担心或发牢骚。但是好像没有达到这种程度。

五、怎样证明你学会了软件工程？

以前写项目都是粗略的想一下要怎么做，然后就动手写了。现在则学会了需求分析等前期工作，并意识到这些并不比写程序要不重要，它能避免像只无头苍蝇一样地写项目，既费时也费力。同时我也意识到了团队合作的重要性，单打独斗总比不上众人拾柴，团队合作能发挥出每个人的优势，提高写项目的效率。以上是我在本课程的主要收获，也是我学会了软件工程的证明。