20145211 《Java程序设计》实验报告一:Java开发环境的熟悉(Windows+IDEA)

实验要求

  • 使用JDK编译、运行简单的Java程序;
  • 使用IDEA 编辑、编译、运行、调试Java程序。

实验内容

  • 命令行下Java程序开发
  • IDEA下Java程序开发、调试
  • 练习(通过命令行和IDEA两种方式实现,在IDEA下练习调试程序)
  • 实现四则运算,并进行测试

实验步骤(实现四则运算,并进行测试)

前期准备

  1. 第一周的博客里有关于前期环境设置的详细操作,这里不再赘述 20145211 《Java程序设计》第1周学习总结——小荷才露尖尖角 中已经进行了说明;
  2. 我使用的是IDEA,其实不管你用的什么软件,是指并没有变化,纵使风云变幻,规律却万变不离其宗。

代码一

  • 这是我在实验课上设计的一个比较简单直接的代码,虽有不足,但麻雀虽小,五脏俱全。

需求分析

  1. 四则运算,即要实现基本的加、减、乘、除运算法则,并正确输出运算结果;
  2. 能够排除用户一些错误的输入;
  3. 能够持续运算,直到用户退出。

设计

  1. 用户循环输入的设计,通过一个```do-while``·语句实现;
  2. 定义接口:java.util.Scanner;,提供用户输入的功能;
  3. 不同运算功能的实现,通过switch语句,根据用户输入运算符号的不同调用不同的功能
  4. 字符的输入,需要cr = (char) System.in.read();,同时还要用```catch````避免异常的出现

代码实现 & 测试

  • 代码
public class New {
    public static void main(String[] args) {
        double num1,num2;
        char cr = 0;
        String condition="";
        do {
            Scanner input = new Scanner(System.in);
            System.out.print("请输入第一个数:");
            num1 = input.nextDouble();
            System.out.print("请输入第二个数:");
            num2 = input.nextDouble();
            System.out.print("请输运算符号:");
            try {
                cr = (char) System.in.read();
            } catch (IOException e) {
                System.out.println("error!");
            }
            switch (cr) {
                case '+':
                    System.out.print(num1 + "+" + num2 + "=" + (num1 + num2));
                    break;
                case '-':
                    System.out.print(num1 + "-" + num2 + "=" + (num1 - num2));
                    break;
                case '*':
                    System.out.print(num1 + "*" + num2 + "=" + (num1 * num2));
                    break;
                case '/': {
                    if (num2 == 0) {
                        System.out.println("被除数不能为0");
                    } else {
                        System.out.println(num1 + "/" + num2 + "=" + (num1 / num2));
                    }
                }
                break;
                default:
                    System.out.println("无法识别改运算符");
            }
            System.out.print("是否继续?Yes:继续,任意字符:结束");
            condition = input.next();
        }while("Yes".equals(condition));
    }
}
  • 测试
    IDEA中调试很简单,run一下就行了,或者快捷键Ctrl+Shift+F10,即可编译运行;
    IDEA在你编写的时候就会告诉你错误,否则所有的程序都无法执行(这个,有好处,有坏处,找不到错的,,只有删掉。。)

代码二

  • 后来我觉得这个代码不易后期的修改,且没有测试,所以我把运算那一块写了一个yusuan类,并专门写了一个简单的测试类

需求分析

  1. 在代码一的基础上,实现模块的划分;
  2. 对一些常见用例进行测试。

设计

  1. 运算:
    yunsuan类中定义4个函数,返回其操作的结果
  2. 测试:
    对一些常见的特殊情况进行测试

代码实现 & 测试

IDEA环境下开发:

  • Yunsuan
public class Yunsuan {
    public double plus(double a, double b){
        return  a + b;
    }
    public double sub(double a, double b){
        return a - b;
    }
    public double mul(double a, double b){
        return a * b;
    }
    public double divide(double a, double b){
        return a/b;
    }

}
  • New1
package lab01;

import java.util.Scanner;
import java.lang.String;
import java.io.IOException;


public class New1 {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner input = new Scanner(System.in);
        double num1, num2;
        Yunsuan go = new Yunsuan();
        String condition = "";
        do {
            System.out.print("please input the first number:");
            num1 = input.nextDouble();
            System.out.print("please input the second number:");
            num2 = input.nextDouble();
            System.out.print("please input the calculator char:");
            char cr = 0;
            try {
                cr = (char) System.in.read();
            } catch (IOException e) {
                System.out.println("error!");
            }
            switch (cr) {
                case '+':
                    System.out.println(num1 + "+" + num2 + "=" + go.plus(num1, num2));
                    break;
                case '-':
                    System.out.println(num1 + "-" + num2 + "=" + go.sub(num1, num2));
                    break;
                case '*':
                    System.out.println(num1 + "*" + num2 + "=" + go.mul(num1, num2));
                    break;
                case '/': {
                    if (num2 == 0) {
                        System.out.println("the divided number can't be zero");
                    } else {
                        System.out.println(num1 + "/" + num2 + "=" + go.divide(num1, num2));
                    }
                }
                break;
                default:
                    System.out.println("can't identify the char");
            }
            System.out.println("continue?Yes:continue,any other char:exit");
            condition = input.next();
        } while ("Yes".equals(condition));
    }
}

}
  • Test
package lab01;

import java.util.Scanner;
import java.lang.String;
import java.io.IOException;


public class New1 {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner input = new Scanner(System.in);
        double num1, num2;
        Yunsuan go = new Yunsuan();
        String condition = "";
        do {
            System.out.print("please input the first number:");
            num1 = input.nextDouble();
            System.out.print("please input the second number:");
            num2 = input.nextDouble();
            System.out.print("please input the calculator char:");
            char cr = 0;
            try {
                cr = (char) System.in.read();
            } catch (IOException e) {
                System.out.println("error!");
            }
            switch (cr) {
                case '+':
                    System.out.println(num1 + "+" + num2 + "=" + go.plus(num1, num2));
                    break;
                case '-':
                    System.out.println(num1 + "-" + num2 + "=" + go.sub(num1, num2));
                    break;
                case '*':
                    System.out.println(num1 + "*" + num2 + "=" + go.mul(num1, num2));
                    break;
                case '/': {
                    if (num2 == 0) {
                        System.out.println("the divided number can't be zero");
                    } else {
                        System.out.println(num1 + "/" + num2 + "=" + go.divide(num1, num2));
                    }
                }
                break;
                default:
                    System.out.println("can't identify the char");
            }
            System.out.println("continue?Yes:continue,any other char:exit");
            condition = input.next();
        } while ("Yes".equals(condition));
    }
}

  • 测试
    在同学的指导下,掌握了断点调试单步执行等方法,可以逐句编译,这大大简化了找错的难度,并且易于后期的维护

命令行下开发:

  1. 第一个我忽略的问题是,IDEA中可以输出中文,然而JDK中这是一个错误!

  2. 第二个我犯错的是,应该先编译子类,再编译父类

  3. 终于成功了

分析总结与实验体会(感悟、思考等)

  • 刚听说模5余1的同学要实现四则运算,当时就傻了,这个的多难!!因为我原来在ACM里做过一道题其基本功能就是实现四则运算,用到什么波兰排序。。后来发现,我想多了,只是简单地实现四则运算,并不是一个表达式(好开心)
  • 后来,就一马平川,switch语句,直接KO;然而我发现,在与别人的交流中,我发现我这个太弱了,在之前的基础上讲几个模块剥了出来,并进行了简单的测试
  • 还有,我发现IDEA用的太爽,换回命令行之后,之前许多注意的细节都忘得差不多了,这应该是温水煮青蛙吧。。这种选择性失忆的直接后果就是我花了将近1个小时的时间在调试上,自己又急,还搞不出来。。简直了。。。还好我有阿Q精神,我会安慰自己,,“天将降……”。
  • 言归正传,此次试验可以看出,扎实的基础才能让你兵来将当水来土掩,所以千万不要好高骛远!

PSP(Personal Software Process)时间:

步骤 耗时 百分比
需求分析 10min 5%
设计 10min 5%
代码实现 60min 32%
测试 75min 40%
分析总结 30min 16%

参考资料

原文地址:https://www.cnblogs.com/nostalgia-/p/5376376.html