前言
- 原项目地址://github.com/buaase/Phylab-Web/blob/master/docs/Require-Specification.md
- 与15级学长沟通后，经学长建议，我们将在第一版的基础上进行迭代开发，该项目为在13级学长项目的基础上开发
- 故需求规格说明文档重合部分在本文不再提及
基本目标
- 利用该网站，辅助进行大学基础物理实验和大学物理课程相关内容的学习。
- 在大学基础物理实验方面，因本项目在前项目的基础上进行开发，保留原项目物理实验相关部分。
- 在原项目的基础上，加入大学物理的相应题库，增加原本网站的内容丰富性。
目标原因解释
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因原本的网站为物理实验设计，帮助同学们更好地处理实验数据。遗憾的是，因基础物理实验这学期没有开课的内容，所以这部分功能在原基础上进行保留，并不在这块内容上进行增量开发。
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在原本的基础上加入大学物理题库，帮助同学们进行期末题目练习。
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典型用户
- 物理实验部分典型用户参见原内容：
- 典型用户1
名字 助教 性别 男 职业 某校物理实验老师助教 物理知识层次与能力 对物理实验的理解比同学们高 生活情况 在平时为同学们提供答疑服务 动机 平时同学们线下答疑不方便，参与度不高 目的 能够方便地在线进行答疑 用户偏好 能够方便地为同学们解决相应问题 用户比例 少数 典型场景 为同学们提供相应问题的解答 典型描述 为同学们的疑问进行解答 - 典型用户2
名字 同学 性别 男 物理知识层次与能力 学习大学物理经常遇到困难 生活情况 有时候遇到困难，不知道向谁请教合适。不知道怎么提升自己的大学物理水平 动机 希望能有个专门的答疑平台，同时能够对自己的大学物理学习进行相应的指导 目的 提高自己的大学物理水平 困难 没有交流平台和提升方法 用户比例 网站主要用户 典型场景 登陆论坛，进入题库进行刷题，遇到不会的问题，查看该问题的标准解答或者发帖询问 -
功能描述
- 核心功能：用户能够选择相应的题目进行在线答题，系统能对大部分题目进行修改。
- 辅助功能：用户可以查看自己的错题，用户可以对题目进行相应的收藏等更方便帮助用户使用的功能。
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原型界面设计
- 原型界面沿用之前的设计
- 下面展示内容为新增界面设计
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验收验证标准
- 一个用户可以自己能够正常进行实验数据的输入。
- 网站可以根据实验数据生成相应的实验报告。
- 用户可以根据选取题库里面的题目进行练习。
- 系统能够对用户答题情况进行判断解答。
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产品可能的副作用
- 可能会使用户对该产品造成依赖，反而使得自身解决问题的能力有所下降。
- 造成用户不自己思考，直接利用该网站进行处理数据。
- 线上答题与实际答题环境还是略有差异，需要用户自己进行协调适应。