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1.需求分析：
设计开发一个小学生四则运算练习软件，使之具有以下功能：
（1）由计算机从题库文件中随机选择20道加减乘除混合算式，用户输入算式答案，程序检查答案是否正确，每道题正确计5分，错误不计分，20道题测试结束后给出测试总分；
（2）题库文件可采用实验二的方式自动生成，也可以手工编辑生成；
（3）程序为用户提供三种进阶四则运算练习功能选择：百以内整数算式（必做）、带括号算式、真分数算式练习；
（4）程序允许用户进行多轮测试，提供用户多轮测试分数柱状图；
（5）程序记录用户答题结果，当程序退出再启动的时候，可为用户显示最后一次测试的结果，并询问用户可否进行新一轮的测试；
（6）测试有计时功能，测试时动态显示用户开始答题后的消耗时间。
（7）程序人机交互界面是GUI界面（WEB页面、APP页面都可），界面支持中文简体（必做）/中文繁体/英语，用户可以进行语种选择。
2.软件设计（使用类图）：
3.核心代码：
（1）总成绩的计算
（2）计时器
（3）柱状图
4.程序运行：
（1）登陆界面：用户输入学号与姓名，选择整数或分数进行运算测试
（2）运算界面：系统随机给出20道运算题并开始计时，用户输入自己的答案，全部完成之后点击确定按钮
（3）运算结果界面：系统给出最终得分，用户选择进行下一轮测试或直接显示柱状图，或者直接关闭
（4）柱状图界面：显示每一轮的运算成绩
5.对小伙伴的评价：
首先，我要谢谢我的小伙伴，我自己本身编程基础差，是她带着我先找到一个基本的着手点，使结对项目能有一个很好的开始。感觉是个很好的队友，思路清晰，有想法，有主见。
6.实验总结：
在这次实验中我们还是遇到了很多问题，比如计时器，柱状图的应用，但通过两人的努力，还是比较高效的解决了实验中的阻力，我觉得结对项目能够带来1+1>2的效果，之前一个人做的时候，遇到不懂得问题时，就会陷入怪圈，越弄越乱。但在这次结对编程中，我们齐心协力，本来自己不太会的知识点，但是经过小伙伴的讲解就会了，不用花费太多的时间去学习，省时省力。有不懂的还可以一起讨论，相互补充。除此之外，两个人一起合作时就会产生更多更好的想法，可以更好的优化整个项目的设计，遇到问题时可以相互帮助解决问题，效率也比较高。