| 这个作业属于的课程 | c语言程序设计Ⅱ |
| 这个作业的要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3206 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会基础实用编程 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 接触递归 |
| 参考文献 | c语言程序设计 |
选择题
7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。
题图
请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c
- 实验代码
#include<stdio.h>
void move(int n,char x,char y ,char z );
int main(void)
{
int n,x,y,z;
scanf("%d %c %c %c",&n,&x,&y,&z);
move(n,x,y,z);
return 0;
}
void move(int n,char x,char y ,char z ){
if(n==1)
printf("%d: %c -> %c
",n,x,y);
else{
move(n-1,x,z,y);
printf("%d: %c -> %c
",n,x,y);
move(n-1,z,y,x);
}
}
2.设计思路
3.编程过程中遇到的问题及解决
本题是看书上的代码改出来的，过程中求助了室友，没有截图，主要问题出现在递归这种方法的使用与理解上。
4.运行截图
预习题
第十二周的教学内容是：第十一章 指针进阶
请大家查阅资料，思考如下问题：
请举实例解释以下几个概念：数组指针，指针数组，指针函数，函数指针，二级指针，单向链表。（无实例不给分）
请用自己的理解回答。如果有引用他人的文字，请一定要标出出处（使用Markdown的链接方式）。
数组指针：是一个指向数组的指针。例如int (*arr)[10];
指针数组：是一个存放指针的数组。例如int *arr[];
指针函数：函数的返回值为指针的函数，比如： char *a1（char ch，int n） a1为指针函数。
函数指针：指向函数的指针。例如void （p）(int,int);
二级指针;指向指针的指针，比如：int * *p； p为二级指针。
单向链表：例子struct num{int n;struct num *next=NULL};
（百度详细词条https://baike.baidu.com/item/%E5%8D%95%E5%90%91%E9%93%BE%E8%A1%A8/8671935?fr=aladdin）
单向链表的优缺点
和普通的线性结构（如数组）相比，链表结构有以下特点：
（1）单个结点创建非常灵活，普通的线性内存通常在创建的时候就需要设定数据的大小
（2）结点的删除、插入非常方便，不需要像线性结构那样移动剩下的数据
（3）结点的访问方便，可以通过循环或者递归的方法访问到任意数据，但是平均的访问效率低于线性表
单向链表参考博客https://www.cnblogs.com/oneway1990/p/9202572.html
结对编程
结对编程
感想：本周题目创史上最难！！！根本不会写，结对的时候就通过各种方法把选择题写完了，编程题第一题参考了书上的代码，自己的想根本没有想到那么好。后面几个编程题目是真的无奈了，两个人都是无动于衷，不会写。两条酸菜鱼即视感，后面的题目光看题目就被吓到了，做不出来，看了他们的代码把自己都要搞晕了，这一次，我选择，狗带。
优缺：我：不懂就问，有耐心。但是c知识不够
队友：细心，认真，可以解决我提出的问题。但是c知识也不是那么丰富
学习感悟
这周题目真的是对我来说太难了，本来以前的题目就有点吃力，现在又来这么高难度的题目，怎么可能会写。c语言是需要去理解它的每个字符的含义，需要理解每一步运行的过程。还有就是心太急，容易打少或者打错字符，导致结果运行不成功。还有就是在遇到不懂的，总是没有第一时间解决，让自己养成了依赖性。希望自己能把这些不足改掉！同时，题目量和难度都有所增加，我可能还是不能够完全独立写代码，所以感觉还是要多努力，学无止境。先定个小目标，搞懂c或者计算机语言到底是个什么东西。希望期末的做游戏不要那么难。另外感觉我学 c学得越来越不懂一样，枯惹！
学习进度条
| 周/日 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷茫的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第11周/5.5-5.12 | 10小时 | 17 | 初了解递归 | 现在学的怎么实际操作 |
折线图
