案例分析

这个作业属于哪个课程 软件工程
这个作业要求在哪里 作业要求
这个作业的目标 以一个行内人的角度来体验评测对比软件
学号 20188456

第一部分 调研,评测(软件的 bug,功能评测,黑箱测试,第8章用户调研,12章软件的用户体验)

牛客:选择这款软件主要是考虑到毕业后的就业问题,所以对此软件进行了一番体验测评。
1>.牛客能在求职前给予一定帮助,让我能提前了解到想要求职的公司对于入职人员的一些基本要求;
2>.能够夯实基础,给出例题让人提前测试,有利于求职;

软件使用截图(牛客)

软件基本功能介绍

[学习]:能看到很多家公司的面试题,刷题提高知识储备量;在牛客上购买相关工作的书籍来完善自我。
[社区]:能在社区中观察到诸多面试者的现状,各家公司的要求,从而能够更好的完善自我;并且可以对发表的观念给予肯定,并在其上发表自己的观念。
[求职]:能在求职中了解到各行各业各家公司职业的薪资状况,看自己是否适合此职业此岗位。
[消息]:能在上边及时得到各公司的面试回复以及对于自己发表帖子的回复等。
[我]: 用户设置管理。

功能缺失项(bug)

缺失账号注销功能

软件优点

牛客网上有很多不同企业员工发的内推,有校招岗位、实习岗位,而且大部分都是国内一线互联网企业,如BAT字节跳动美团滴滴等,还有不少行业独角兽公司,如商汤图森云从等,也有一些银行快消公司;此外牛客网上还有很多面经、企业笔试面试题库,求职前看看面经、刷刷题是很有帮助的。

软件缺点

我体验起来功能什么的还是很完善的,没啥大毛病,可能就缺一个用户注销这一项,然后就是建议出一些个性化皮肤设计,以及夜间模式等。

采访用户

对象背景:好朋友 对计算机专业比较憧憬,需要了解计算机专业的就业状况;
实际使用产品:牛客;
使用过程中遇到的亮点:如图所示;
采访对象觉得从用户体验的角度来说需要改进的地方有哪些:用户注销这一功能的缺失;

定性与定量的结论

类别 描述 评分 (满分 10 分, 良好 6 分, 及格 4 分,聊胜于无 1 分, 很差 -3 分)
功能 公司真题在线编程;优质课程;讨论社区; 9
细节 可以一站式查阅,省去到处找题找答案的烦恼;以题会友,提供与行业同仁的交流机会; 9
用户体验 用户体验时界面简洁,无诸多广告弹窗等 9
辅助功能 问题反馈;投递管理等 8
差异化功能 求职前的宝典 9
软件的效能 占用内存较少,启动较快 7
体验 软件的适应性 9
成长性 记住用户的选择,收藏点赞记录 9
用户有控制权 系统状态有反馈,等待时间要合适。关键操作有确认提示,有明确的错误信息。 让用户方便地从错误中恢复工作, 快捷操作键可调整。 9

微信公众号

公众号上能提供各类语言的实时情况 以及最新的动向

第二部分 分析(参考8.6节对工作的估计,和14.1节软件工程的质量)

1>.使用此服务的所有功能,估计这个软件/网站/服务做到这个程度大约需要多少时间(团队人数6人左右,计算机大学毕业生,并有专业UI支持)。
实现一个软件大概需要经过这样几个阶段:需求分析阶段;UI设计阶段;APP开发阶段;系统测试阶段;试运行阶段;
这个程度的话大概需要一个月时间吧。

2>.分析这个软件目前的优劣(和类似软件相比),这个产品的质量在同类产品中估计名列第几?
跟市面上很多家公司相关联,在同类产品中是数一数二的;

第三部分 建议和规划(参考《构建之法》第8章功能的定位和优先级;第9章项目经理)

市场概况

首先市场有多大?

市场很大,针对诸多在校大学生以及毕业生,也可供很多自学语言的程序员使用。

其次直接的用户有多少?潜在的用户又有多少?

直接的用户主要是大学生及毕业生等求职人员,潜在内部用户有诸多公司的员工及想要了解这一行业的外行人等。

市场现状

目前市场上有什么样的产品了?

牛客 CSDN 微信公众号

上述产品的定位、优势与劣势在哪里?

1>题库齐全;
2>课程优质;
3>求职内推;
4>讨论社区;

上述产品之间呈现什么样的关系,哪些为竞品关系?以及竞争中的各方态势如何?

互补的关系 上述产品暂无竞品关系。

市场与产品生态

这个产品的核心用户群是什么样的人?典型用户是什么样的?学历,年龄,专业,爱好,收入,表面需求,潜在需求都是什么?

是一个专注于程序员的学习和成长的专业平台,集笔试面试系统、课程学习、社区交流、招聘内推于一体,适用于大学生,IT求职者,以及IT从业人员;本科,计算机软件工程专业等,需要入职挣钱
,追求高薪稳定生活。

产品的用户群体之间是否存在一定的关系?是否有利用其相互作用二次构成特定用户生态的可能性?

存在一定的关系;有这个可能性。

产品的子产品,以及其他相关产品之间是否存在一定的关系?是否有利用各个产品特性之间的相互关系二次构成产品生态的可能性?

存在一定的关系,都是相辅相成的;有这个可能性。

原文地址:https://www.cnblogs.com/lsy2380821-/p/14636769.html