今天是课程日。
课上老师让一组同学上台讲解了项目管理工具——禅道的使用。
同学在讲台上结合他们的使用视频对禅道管理工具的基本使用进行操作和说明。
他们在台上较为细致地讲解了禅道的基本操作的使用流程，向我们展现了禅道中缺陷管理的整个流程。
通过该组同学的演示我们认识到了自身对禅道这个工具的把握上还稍有欠缺，对于其功能的多面性的认识上还不足以让我们能够全面地掌握这个工具，所以我们会在后期学习中增加对禅道工具的实践，以更好地把握我们组选定的项目管理工具以更好地配合我们组的各项作业和任务。
今天是课程日。
课上老师让一组同学上台讲解了项目管理工具——禅道的使用。
同学在讲台上结合他们的使用视频对禅道管理工具的基本使用进行操作和说明。
他们在台上较为细致地讲解了禅道的基本操作的使用流程，向我们展现了禅道中缺陷管理的整个流程。
通过该组同学的演示我们认识到了自身对禅道这个工具的把握上还稍有欠缺，对于其功能的多面性的认识上还不足以让我们能够全面地掌握这个工具，所以我们会在后期学习中增加对禅道工具的实践，以更好地把握我们组选定的项目管理工具以更好地配合我们组的各项作业和任务。