思维导图
学习最终还是听说读写的能力，不管知识点的多少，最好的学习方法还是将知识点梳理出脉络和结构进行定向输出的过程。这其中有很多的细节
Stay Hungry,Stay Foolish!
学习的目的
人的学习
为何学习
- 找出规律
- 压缩信息
如何学习
- 明确任务
- 通过例子
学习误区
- 错误的输入输出
- 错误的知识类型
- 把知识当信息
如何应用
- 分而治之
- 二阶知识
机器的学习
为何建模
- 识别模式
- 压缩数据
如何建模
- 明确任务
- 样本训练
建模误区
- 错误的输入输出
- 错误的学习算法
- 浅层学习
- 深度学习
- 错误迁移模式
如何应用
- 分而治之
- 先验知识
思维导图的目的
思维导图
- 常见学习的误区
- 阅读知识描述
- 理解文字意思
- 不断重复描述
- 思维导图的使用
- 先写出一个关键词
- 不断问自己它是什么
- 想出很多的例子，强迫自己用一个关键词来描述很多的例子
- 分析所有例子的共同输入和输出，找出规律
- 需要学习的是规律，而不是具体情况
- 通过共同的规律来预测未见过的情况
思维导图设计
- 明确输入输出任务
- 将信息压缩成知识
- 例子重塑大脑连接
- 二阶知识拆分只是
如何画思维导图
使用步骤
- 搜集例子
- 头脑风暴
- 上网调查
- 自我提问
- 一阶知识
- 分类
- 它是什么
- 为什么是
- 回归
- 它的目的
- 如何达成
- 分类
- 二阶知识
- 组合关系 它有什么
- 执行步骤 先后顺序
- 一阶知识
使用技巧
- 工具使用
- 外框 视角、注意力
- 联系 跨层知识关系
- 笔记 知识描述
- 概要 显示描述
- 知识命名
- 定语名词
- 动词宾语
- 使用误区
- 记录所有信息
- 知识间不独立
- 记忆他人导图
- 从不验证更新
- 画无规律信息
怎样喜欢学习
- 保持好奇心
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