计划

长期计划

细计划
- 把一个三年的学习计划，按照某种规律（逻辑、类型、阶段等等）分成三份，安排到每一年，
- 每年的学习内容细化，安排到每一个月。因为一个月有三十天，所以可以把一个月分为三个周期：第一个十天，第二个十天，第三个十天，十天就是一个周期。确定这个周期学习什么，下个周期学习什么，以此类推。
- 画一张每日工作表，自己每天晚上计划一下第二天的学习内容。
- 将整个计划分成若干阶段，每个阶段20小时阶段（2+2+2+2+2+5+5，每周20小时，工作日2小时，周末5小时），每周20小时，每天学习完进行练习，每周学习完进行测试。
计划调整
- 有时计划会低估或则高估自己的学习能力，根据每天的学习内容即时调整

快速浏览：
- 看目录：知道每一章重点在哪一节，用来解决什么问题
- 看课后习题，圈出术语和知识点
详细阅读：
- 根据重点和术语有重点的看书中概念，案例，图表
做题：
- 做课后习题
回顾：
- 看着目录知道这一章讲哪些内容，有哪些专业术语和知识点
测试：
- 学完课程后去网上找试卷进行测试
总结：
- 读一本书要写读书笔记，学知识要写总结
- 目的是把书中的知识和自己的理解结合起来形成自己的想法和思路，将自己的笔记标注时间，以后可以复习
定向输出：
- 找一个平台定向输出自己的所学。在写作的过程中，需要不断回忆自己学到的知识，并且利用自己的语言将它表达出来。还要思考文章的结构，怎么才能循序渐进地把一个复杂的道理讲得明白，讲得令人心服口服，讲得让人无懈可击。如果有某些细节自己不知道、不清楚，为了避免文中出现疏漏，你就会去查阅资料或者翻阅书籍，这就完成了一个巩固与复习的过程。