搭建框架日志记录

目前完成整体框架，具体的模块细分仍需验证，以及框架的易用性等.

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C#构造函数重载：应用Fruit类，编写驱动程序，实现对构造函数的调用，并输出字段值。
C#静态成员：填空，并写出实验结果。
用C#设计一个控制台应用程序，定义若干个学生对象，每个学生对象包括学号、姓名、语文成绩、数学成绩和英语成绩，采用静态成员求各学生的平均分和各门课程的平均分。
C#用冒泡法对数组中10个整数按照从小到大排序。
在C#中用swap方法实现两个数交换，输入交换前数据，输出交换后数据，分别采用值参数和引用参数实现，观察结果。
C#利用方法重载实现2个整数，2个双精度数，3个整数中求最大值。由于设计了方法重载，系统会根据调用方法时传递的实参类型和个数而自动选择相应的方法来求最大数。
C#利用静态成员统计人数。要求：类Student包含3个静态字段males、females、number，2个非静态字段Name和Sex，1个构造函数，1个静态方法NumberOfMales和1个静态属性NumberOfFemales,3个静态字段分别记录男生人数、女生人数和总人数。
用C#实现，有两个长方柱，其长、宽、高分别为：Ａ 12，20，25；Ｂ 10，14，20。分别求它们的体积。编一个基于对象的程序，在类中用带参数的构造函数。
用C#创建一个Student类，要求该类拥有StuName、StuClass两个属性和一个用于计算并返回总分的GradeSum（）方法。设计一个使用Student类的应用程序，运行时，用户输入了姓名、班级、数学成绩和语文成绩后，能输出该学生的姓名、班级和总分。
将上题中无参构造函数改为带参构造函数。
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