第九周助教总结

1).学习情况:

 

   a).各分数段所占比例:

442:   37.50%

440:   10.00%

 438:   2.50%

 435:   5.00%

432:   5.00%

 427:   5.00%

 425:  2.50%

 417:   2.50%

 412:   2.50%

 407:   2.50%

 395:   2.50%

 392:   2.50%

 372:   2.50%

 362:   2.50%

 305:   2.50%

 303:   2.50%

 258:   2.50%

 237:   2.50%

 

47 :   2.50%

22 :   2.50%

 b).大多数人都能认真的完成作业,但也有极小部分人不知是什么原因作业经常不做

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同学们的问题

a).许多人读不懂题目

b).一部分人根本不会自己去写题目,而是直接抄袭

c).大部分人做题时思考太少了

d).许多人已经不屑于去提问了,出现了问题也不会去解决

f).还有一部分人上课不会去听

g).一部分人的数学水平不够,就算读懂题目,也不知道怎样样解答

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解决方法

 尽量提高课堂的趣味,使同学的积极性得以提高,鼓励同学多提问,敢于提问

让同学们去理解每一道题目的含义与考察点

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这周学习内容

switch函数

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遇到的问题

对switch函数的使用还无法做到很熟练

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下周的计划

预习三大循环结构

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心得

对于C语言的学习是一定要多花时间的,遇每一道题目都要弄得非常懂,不可模糊的理解题目就作罢

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我的一些问题

1.对大多数题目没有思路

2.做题时有了思路却很难表达出来

九.给老师的建议

 

a).建议老师讲课时,尽量讲得细一点,避免同学们上完一节课都感觉好像什么都没学

b).多让学生进行互动,这样可以让每个人的精神集中于课堂,避免出现想睡觉的情况,从而让每一个人喜欢上上课的感觉

原文地址:https://www.cnblogs.com/lmcmha/p/9972679.html