第十二周作业

第十二周作业:

6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)

本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

函数接口定义:
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d
", max_len(string, n));

    return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
4
blue
yellow
red
green
输出样例:
6

代码:

int max_len( char *s[], int n )
{
    int index=0;
    int i;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        if(strlen(s[index])<strlen(s[i]))
        {
            index=i;
        }
    }
    return strlen(s[index]);
}

流程图:


6-2 统计专业人数 (15 分)

本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:

struct ListNode {
   char code[8];
   struct ListNode *next;
};
这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

函数接口定义:
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d
", countcs(head));
	
    return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#
输出样例:
3

代码:

int countcs( struct ListNode *head )
{
    int i=0;
    while(head!=NULL)
    {
    if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2')
    {
        i++;
    }
    head=head->next;
}
    return i;
}

流程图:


6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)

本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};
函数接口定义:
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。

函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。

裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("
");
}

int main()
{
    struct ListNode *head;

    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);

    return 0;
}
 /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例:
1 3 5 7 

代码:

struct ListNode *createlist()
{
    struct ListNode *head,*pp,*tail;
    int n;
    head=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
    pp=tail=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
    pp->next=tail->next=head->next=NULL;
    while(1)
    {
        scanf("%d",&n);
        if(n!=-1)
        {
            pp->data=n;
            if(head->next==NULL)
            {
                head->next=pp;
            }
            else 
            {
                tail->next=pp;
                tail=pp;
            }
            pp=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
            pp->next=NULL;
        }
        else 
        break;
    }
    return head;
}
struct ListNode *deleteeven(struct ListNode *head)
{
    struct ListNode *n,*p;
    p=head;
    n=head->next;
    while(n!=NULL)
    {
        if(n->data%2==0)
        {
            p->next=n->next;
        }
        else
        p=p->next;
        n=n->next;
    }
    return head->next;
}

流程图:


预习作业:

学习总结:

日期 学习内容 代码行数 所用时间 遇到的问题
2.25-3.3 回顾数据类型和表达式 41 2小时
3.4-3.10 一维数组 36 2小时
3.11-3.17 二维数组 29 3小时 应用较为困难
3.18-3.24 排序法 131 5小时 对题目有一定的问题
3.25-3.31 字符串的应用 39 4小时 对字符串的读取与调用不熟悉
4.1-4.7 指针的应用 35 6小时 对作业有一些问题,且对函数的调用不够熟练
4.8-4.14 数组,指针,函数的结合应用 103 6小时 还有很多没有掌握好的地方,以前的知识也需要巩固
4.15-4.21 字符串函数,动态分布 126 8小时 对常用的字符串函数及动态分布的使用还不够熟悉
4.22-4.28 结构变量与结构数组 88 10小时 做题目比较慢,且对题目存在一定疑问
5.6-5.12 递归函数 23 3小时 后面的两个题目都没有做出来
5.13-5.19 指针数组及单向链表 73 8小时 最后一个题目没有做出来,有点不懂

学习总结折线图:

原文地址:https://www.cnblogs.com/ljr33/p/10883400.html