宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。”
水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
看此文章者必读以下内容：
1.此文章上的内容全是个人之感悟，不代表任何的权威性。
2.此文章的代码完全可以编绎运行。
3.此文章的例子只是入门级的。学完之后。不敢保证诸位可以成为高手。也不敢保证诸位可以写出什么超级的项目。只是一个入门的例程。不过我会的以后的时间内增加难度。
4.代码运行后的界面全是DOS的黑白界面。(呵呵。因为这不是windows c 编程。不过我以后会写关于这方面的内容的)
看此文章系列者，必须抱有"绳锯木断，水滴石穿。"
作者简历一下。呵呵这可不是宣传我自已。本人编程10年。做过各种语言开发项目。（Web方面除外）。
手机开发。MIS系统开发。研发项目开发。远程控制项目开发（不是你们想的那种HACK级的。只是普通的合法的正常的）
所以我一直喜欢编程这个行业。废话太多了（有人该扔砖头了）
现在言归正题。
本篇中的程序开发环境是 C与C++程序设计学习与实验系统 （版本以你看文章的时候最高版本，呵呵。本人现在用的是2010.2 共享版），切记不可以使用破解的版本。
因为本人认为搞程序的人，首先要尊重其它程序员的劳动成果。因为你不尊重别人的成果。将来有一天你辛苦开发的程序，也会被别人破解后使用。
佛日：业有三报，一现报，现作善恶之报，现受苦乐之报；二生报，或前生作业今生报，或今生作业来生报；三速报，眼前作业，目下受报
又跑题了。怪不得我女朋友，总说我是蚂蚱（思维跳跃太快）。
现在开始正式的学习C语言的结构体，请允许我在多说几句，呵呵。你可能会问，你为什么上来就学习结构体，而不是从头学起呢？这样会让刚接触C的人
感到困惑，这可以放心。代码中涉及到的基础知识，我会仔细讲解的。我个人认为如果上来就直接讲解C的基础知识。肯定会越看越困越烦。呵呵。
现论来源于实践。在通过实践去检验所学的理论。好了，别在说其它的了。下面正式开始。
结构体是一种 数据类型（一会在讲解什么是数据类型）,它把互相联系的不同类型的不同类型的数据组合成一个整体。
结构体定义的语法如下： （有的初学者非常不注重看语法格式。其实语法格式对开发尤其是初学者很有帮助。我们回头想想。那些辛苦编写的代码一运行。就报出各种各样的错误。其实仔细一看就是语法格式上的错误居多。）
struct 结构体名称
{
成员说明;
};/*注意 ；这个符号不可以没有。否则出错*/
题外语：（呵呵 /* */ 这个符号就是C语言中的注释写法。为什么要写注释，因为注释是给别人看的。写给以后的你看的。除非你写的代码永远封存。)
/*
文件名称 :
作者:
编写日期 :
说明 :
测试要点:
修正履歴:
*/
以上写法，是我个人写项目时使用的格式，呵呵。个人认为，除非极其简单，否则对项目应有注释说明。
尤其是 测试要点: 和 修正履歴:
没有人写完的项目不进行修改的。这样的好处只能意会不可言传。不过你要是不写，呵呵，有你苦头吃。（:) 题外语结束）
现在我们进行项目实践，呵呵（来点掌声）
首先我们运行 C与C++程序设计学习与实验系统 2010.2 这个程序图标。
方便吧。直接点运行按纽（那个画三角的图标）就可以看到运行后的效果。（感谢作者为我们开发出这么好的工具软件）
现在我们开始写程序。
写程序前一般要先问一下自已。
1.这个程序是做什么的。 2.这个程序谁来使用
现在我来回答一下。这个程序只是学习C语言中结构的一个例子。 这个程序主要是给看这篇文章的人使用。
目的明确，现在开始工作。
代码如下:
/*
文件名称 :noname0.c
作者:小石头
编写日期:20100527
说明:1.学习C语言中结构的一个例子。
2.这个程序主要是给看这篇文章的人使用。
测试要点:
修正履歴:
*/
#include "stdio.h"
void main()
{
}
struct Stu //定义学生信息结构
{
int age;//年龄
int Sex;//性别
};
Stu就是我们定义的结构
学生信息一般包括如下信息。1.学号 2。姓名 3.年龄 4.性别
1、2、涉及到字符串的概念。所以先临时定义二个变量。
题外语：数据类型是所有编程语言中的重要的一个概念。开发语言只是一个工具而已。C也好，C++、C#、JAVA也好。在这些开发语言中，数据类型都是一个很重要的概念。
掌握好学习方法。你才能触类旁通。一通则百通。这也是为什么有的人。对新的开发语言掌握着很快。因为在他们眼中，开发语言只是工具而已。（题外语结束）
C的数据类型分为4种：整型、浮点、指针、聚合类型（结构体和数组）
我们现在学的结构体也是数据类型。
整型类型。包括字符、短整型、和长整型。它们又分为有符号和无符号的区别。是不是看到这有点糊涂了。呵呵。
其实。计算机主要是和内存打交道。内存中存放的数据称为变量。因为是可变化的量。
定义变量时一定要先定义其数据类型。
比如 一个人的年龄。他的范围就是 1岁至120岁（我以为已经是长寿了）。
定义起来。就是int age 或是 unsigned int (无符号型) 但是
一个人的化学成绩 如果也用int 就不行了。因为成绩不可能全是整数。例如：A这个人的成绩为95.5分你如何表示呢？要用到浮点型。
/*
文件名称 :noname0.c
作者:小石头
编写日期:20100527
说明:1.学习C语言中结构的一个例子。
2.这个程序主要是给看这篇文章的人使用。
测试要点:
修正履歴:
*/
#include "stdio.h"
void main()
{
}
struct Stu //定义学生信息结构
{
int age=25;//年龄
int Sex;//性别
};
如果这段代码改成这样。运行一下，你会发现提示有错误。错误在那呢？
原来在这里
int age=25;//年龄
结构中的数据类型定义以后。是不能给其赋初值的。呵呵，是不是有点画蛇添足的感觉。
int age ;//年龄
现在在运行程序，运行结果如下。
呵呵一个空白程序。
如果这是一个项目的话，你的老板肯定会疯掉。什么都没有。怎么办。继续
我们打出一个人的信息。
打出的结果为
A的年龄是25
A的性别是0
当当当，新鲜的代码出炉了。
/*
文件名称 :noname0.c
作者:小石头
编写日期:20100527
说明:1.学习C语言中结构的一个例子。
2.这个程序主要是给看这篇文章的人使用。
测试要点:
修正履歴:
小石头 20100527 程序中增加输出A这个学生的年龄和性别信息*/
#include "stdio.h"
void main()
{
struct Stu A ;
A.age=25;
A.Sex=0;
printf("A的年龄是%d",A.age);
printf("A的性别是%d",A.Sex);
}
struct Stu //定义学生信息结构
{
int age;//年龄
int Sex;//性别
};
先不讲解内容。运行一下看其运行后的结果（满怀希望中）。
出现问题了。这是什么原因呢？
呵呵。搜搜百度。遇到问题第一我们不要着急。要学会分析错误。只有会分析错误，才能更好的解决错误。
c:\documents and settings\lanzhi.o-rid\local settings\temp\temp927\noname0.c(14) : error C2079: 'A' uses undefined struct 'Stu'
c:\documents and settings\lanzhi.o-rid\local settings\temp\temp927\noname0.c(15) : error C2224: left of '.age' must have struct/union type
c:\documents and settings\lanzhi.o-rid\local settings\temp\temp927\noname0.c(16) : error C2224: left of '.Sex' must have struct/union type
c:\documents and settings\lanzhi.o-rid\local settings\temp\temp927\noname0.c(17) : error C2224: left of '.age' must have struct/union type
c:\documents and settings\lanzhi.o-rid\local settings\temp\temp927\noname0.c(18) : error C2059: syntax error : ')'
通过上面的提示内容。分析原来是Stu这个数据类型系统不识别。
为什么不识别。语法没有错。
小石头思考中。
小石头突然想到。C语言中变量类型定义的顺序问题。是不是顺序造成的。代码修改一下。
/*
文件名称 :noname0.c
作者:小石头
编写日期:20100527
说明:1.学习C语言中结构的一个例子。
2.这个程序主要是给看这篇文章的人使用。。
测试要点:
修正履歴:
小石头 20100527 程序中增加输出A这个学生的年龄和性别信息
*/
#include "stdio.h"
struct Stu //定义学生信息结构
{
int age;//年龄
int Sex;//性别
};
void main()
{
struct Stu A ;
A.age=25;
A.Sex=0;
printf("A的年龄是%d",A.age);
printf("A的性别是%d",A.Sex);
}
在运行一下。
呵呵。你看我这表情就知道。运行成功了。
我们在写程序的时候，无论项目的大小。就要心中想着这个程序的使用者。这样才能发现问题。
这个程序一共有二个问题：
1.性别是用数字代替的。很难让人明白。这个A的性别到底是男还是女。
2.显示信息中的年龄和性别之间没有换行。让使用者瞅着很不舒服。
这些问题我会在中篇中进行处理和讲解。
呵呵。此次学习到此结束。下课了。
该去陪我的女朋友