- 第一步：精简你所学习的内容，并记录在纸上
费曼学习法经常是从一个概念开始，蔓枝延伸出具体的知识内容。
我们学习的，可能还包括了概念的解释，相关的实例，验证的过程等，
但我们所要写到纸上的，就只有简单的概念和知识点而已，就像记目录一样。
只记录概念，能让我们减少对笔记的依赖，只能依靠自己的记忆去完善对概念的理解。
当我们要用自己的话来表达该概念的时候，我们也不会因此受到标准答案的影响。
经过这一操作，实际上就强化了学习的落脚点，让知识点更加清晰明确。
- 第二步：把记录的概念解释给别人听，并努力让每个人都能明白
学习专家爱德加·戴尔认为，被动学习的效果一般在30%以下，
而主动学习的效果却能达到50%以上。
在此基础上，他提出了学习金字塔的概念。在金字塔最底端的，也就是学习效果最好的，就是教授给他人。
这其实和我们自身的经历也很类似。比如不少人在听老师讲解的时候，总是觉得自己已经把这道题理清楚了，
但一到自己做题的时候，明明是同样一道题，却往往左思右想也无法完整地解答出来。
为什么会出现这种情况呢？原因其实和大脑的思考模式有关。我们的大脑，其实远比想象中的自信，
以至于当大脑接收到一个新的信息的时候，就会主动把它归纳到“我看到了这个信息，我已经明白了”的信息中。
也正是因为如此，很多时候我们以为自己懂了，实际上我们根本就还不懂。
这种不懂，反映到我们把这些内容讲给别人听上，就会表现为解释不清楚，讲得磕磕巴巴，前后逻辑出现严重矛盾等等。
所以要看自己是不是真正掌握了这个概念，就要看我们是否已经能够把它讲给别人听。
如果是学习语言，没有适合的听众时，可以用手机微信或其他的先把自己说的话录下来，自己听，再分析是否正确
- 第三步：如果还不能流利地解释该概念，就要重新学习，直到用自己的话解释起来已经不成问题
经过第二步，我们就基本上能判断自己是不是已经透彻地理解了这个概念了。
那么，如果还不是的话，我们该做些什么呢？
别着急，此时我们只要找到自己表达不清楚的到底是什么，就可以再次打开课本或练习册，对相关的部分继续进行学习。
我们可以查阅资料，加深理解，也可以向他人请教，找到问题的关键点。
而反复的训练和整个学习过程，都在不断加深大脑对这个信息的印象，让我们对此了如指掌。
- 第四步：进一步完善解释，找到最简洁最贴切的解释语言
简单说来，费曼学习法就是用自己的话把所学的知识点介绍给别人听，从而达到学以致用的效果。
当我们达到能够清楚解释概念的程度后，我们还可以尝试从多角度、多层面，把这个概念表达得更生动，更好理解。
比如我们可以精简描述，用生活的例子来解释；或者是和相类似的概念做比较，让别人有个更深刻的印象等等。