第一讲 课程介绍及课程内容设计
1.内容总结
课程的第一讲向我们讲述了开设本课程的目的，意在提高学生学习能力、科研能力、创新能力，高效科研。因此我们需要学会使用那些能提高效率的小工具，培养正确的学习意识。
2.提出问题
怎么样的一个科研节奏或者说是怎么样的一个学习效率比较合适？
3.解答问题
在科研中要有快有慢，主次分明。面对关键环节要全力以赴，紧中有缓；面对次要环节要善待精力，缓中有紧。除非遇到不可控的突发状况，切忌轻易扰乱自己的科研节奏。然而，当你的节奏被打乱时也不要慌张，尽可能通过多种方法纠正偏差，回归自己的节奏感。
第二讲 学习与搜索
1.内容总结
课程的第二讲向我们讲述了我们在日常学习中能提高检索和查找信息速度的方法和工具
2.提出问题
goole搜索在不能翻墙的情况下怎么在国内使用？
3.解答问题
待解决。
1.内容总结
主要讲了怎么通过订阅RSS源来提高自己的信息整合效率
2.提出问题
如何利用inoreader去订阅哔哩哔哩上的一些感兴趣的UP主的资讯？
3.解答问题
找到你想订阅的UP主的UID，则订阅源为http://www.moerats.com/bilibili/rss/+uid，也可参考RSSHub上RSS生成源格式来使用，其网站是https://docs.rsshub.app/usage.html#sheng-cheng-ding-yue-yuan
第四讲 个人知识管理工具-为知笔记+思维导图
1.内容总结
详细介绍了为知笔记的使用，这个软件实现了PC端与移动端的同步，让我们可以随时浏览笔记上的内容，并可以随时记录学习笔记，或者某时刻的灵感，建立起自己的知识库体系，同时还可以构建思维脑图，不过现在这类软件替代品也比较多，如有道云笔记等。
2.提出问题
大多时候我们学习的环境是比较安静的，在使用语音输入记入笔记的时候不方便，所以只能打字输入，效率不高，不知有没有什么好的方法替代？
3.解答问题
待解决。