| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 学习指针应用 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 |
| 参考文献 | C语言程序设计第7章第8章 |
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy/
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
1)实验代码
void fun( char *p )
{
char *q=p;
while(*q!=' ')//' '是字符串结束符。while(*p!=' ')表示显示内容不为空时执行循环体代码段或者理解成判断显示内容是否到达结尾了。
{
if(*(q+1)==' '&&(*q<='z'&&*q>='a'))//如果后为空格或者为小写字母
*q=*q-32;//若字符*p为小写字符，比如*p = 'a' ，根据题目，要转换为大写字符，'A'的ASCII //码的值为65，而字符'a'的ASCII码的值为97，两者相差32，所以才减去32
q++;// p++，每次p向后移动一个存储单元，q--，q向前移动一个存储单元
}
2)设计思路
用指针将最后一个字母改成大写
3）截图
4)感悟
<string.h>s声明要学会使用
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
图略
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
实验代码
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,sum1=0,sum2=0,n,a[11]={0}/*声明一个11长度的整型数组，并将第一个元素a[0]赋值为0*/,b[11]={0,1,1,1,2,2,3,3,3,4,4};
char c[11][20]={"","Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oolong-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
while(scanf("%d",&n))
{
if(n==-1)
break;
else
sum1+=n;
}//统计总额
while(scanf("%d",&n))
{
if(n==-1)
break;
else
a[n]++;//输入多个购买商品编号
}
for(i=1;i<11;i++)
if(a[i])/*判断a[i]是不是0*/
sum2+=b[i]*a[i];
if(sum2>sum1)
printf("Insufficient money");
else
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",sum1,sum1-sum2);
for(i=1;i<11;i++)
if(a[i])
printf("%s:%d;",c[i],a[i]);
}
}
2)流程图解
3）截图
学习进度表，折线图
| 日期 | 这周所花时间 | 学到的知识点 | 目前疑惑 |
|---|---|---|---|
| 3/29-4/3 | 8个小时 | -- | 一些零散的指针运用 |
学习感悟：落下两节课，面对作业一脸懵逼。对这个学期所学知识一无所知，需要花更多时间
结对编程：菜鸡两只，弱的一匹。需要大佬来拯救