创建用户和组实验

用户操作相关:
1、新建几个普通用户wukong, wuneng,wujing,他们都属于xiyouji组的成员,其中wujing没有 和系统交互的shell (没有和系统交互的shell就是无法登陆系统)。
2、wukong和wuneng的密码都为redhat。
3、设置wukong可以新建用户,设置wuneng可以删除和修改用户信息。
4、创建用户和组,新建一个名为 adminuser的组,组id为3333; 新建一个名为xiaoming的用户, 将adminuser作为其附属组,且其uid为2003; 新建- -个名为xiaohong的用户,将adminuser作为其附属组;新建一个名为xiaohei的用户,其不属于adminuser组,其在系统中没有任何可交互的shell;三个用户的密码都是redhat。

1.第一题

groupadd xiyouji                                                # 创建一个名为 xiyouji 的组
useradd -g xiyouji wukong                                       # 创建一个名为 wukong 的用户,并指定组为 xiyouji
useradd -g xiyouji wuneng                                       # 创建一个名为 wuneng 的用户,并指定组为 xiyouji
useradd -g xiyouji -s /sbin/nologin wujing                      # 创建一个名为 wujing 的用户,并指定组为 xiyouji,且没有和系统交互的 shell            

2.第二题

passwd wukong                                                   # 给用户 wukong 设置密码
echo redhat | passwd --stdin wunen                              # 将 redhat 设置为用户 wuneng 的密码 

3.第三题

vim /etc/sudoers                                                # 编辑 /etc/sudoers 文件  
wukong  ALL=(ALL)       /usr/sbin/useradd                       # wukong 代表用户, ALL 代表可连接那台主机,括号里的 ALL 代表可切换为什么身份执行后续命令,最后代表可执行的命令
wuneng  ALL=(ALL)       /usr/sbin/userdel, /usr/sbin/usermod    # 同上 
:wq!                                                            # 保存并退出

4.第四题

groupadd -g 3333 adminuser                                      # 创建一个名为 adminuser 、gid 为 3333 的组 
useradd -G adminuser -u 2003 xiaoming                           # 创建一个名为 xiaoming 、uid 为 2003 、附属组为 adminuser 的用户
useradd -G adminuser xiaohong                                   # 创建一个名为 xiaohong 、附属组为 adminuser 的用户 
useradd -s /sbin/nologin -M xiaohei                             # 创建一个名为 xiaohei 的用户,没有和系统交互的 shell
echo redhat | passwd --stdin xiaoming                           # 将 redhat 设为 xiaoming 的密码
echo redhat | passwd --stdin xiaohong                           # 将 redhat 设为 xiaohong 的密码
echo redhat | passwd --stdin xiaohei                            # 将 redhat 设为 xiaohei 的密码
原文地址:https://www.cnblogs.com/li-qing/p/13951022.html