发工资咯:)
Problem Description
作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
n=0表示输入的结束,不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3
1 2 3
0
Sample Output
4
1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<math.h> 4 #include<string.h> 5 int main() 6 { 7 int n; 8 int i100,i10,i5,i2,i1,i50; 9 int k,t; 10 int sum; 11 while (1) 12 { 13 scanf("%d",&n); 14 if (!n) break; 15 sum=0; 16 while (n--) 17 { 18 t=0; 19 scanf("%d",&k); 20 while (k!=0) 21 { 22 if (k/100>0) 23 { 24 t=k/100; 25 k-=t*100; 26 sum+=t; 27 } 28 if (k/50>0) 29 { 30 t=k/50; 31 k-=t*50; 32 sum+=t; 33 } 34 if (k/10>0) 35 { 36 t=k/10; 37 k-=t*10; 38 sum+=t; 39 } 40 if (k/5>0) 41 { 42 t=k/5; 43 k-=t*5; 44 sum+=t; 45 } 46 if (k/2>0) 47 { 48 t=k/2; 49 k-=t*2; 50 sum+=t; 51 } 52 if (k>0) 53 { 54 t=k; 55 k-=t; 56 sum+=t; 57 } 58 } 59 } 60 printf("%d ",sum); 61 } 62 return 0; 63 }