| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会如何使用字符串 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 字符串的使用 |
| 参考文献 | C语言程序设计II |
7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
1)实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i,k,m;
char ch[1000];
gets(ch); //读取一行字符
k=strlen(ch); //测出它的串长
if(ch[0]==' ')
m=0;
else
m=1;
for(i=0;i<k-1;i++)
{
if(ch[i]==' '&&ch[i+1]!=' ')
m++;
}
printf("%d",m);
return 0;
}
2)流程图
3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
发现算法和题目不符合。
4)运行结果截图
5)自我评价
对于所学知识点还是有些困惑，写题目时思路总是想不出来。
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
#
输出样例：
red blue green yellow purple
1)实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
main()
{
FILE * fp;
char str[30][10],ch[30],bl[10];
int i,j,n=0;
if((fp=fopen("C:\Users\LCTS\Desktop\lichen.txt","a+"))==NULL){
printf("File open error!
");
exit(0);
}
fscanf(fp,"%s",bl);
while(1)
{
scanf("%s",bl);
if(bl[0]=='&') //&的十进制数为37+1
{
break;
}
else
{
strcpy(str[n],bl);
n++;
}
}
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-i-1;j++)
{
if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1]))
{
strcpy(ch,str[j]);
strcpy(str[j],str[j+1]);
strcpy(str[j+1],ch);
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%s ",str[i]);
fprintf(fp,"%s ",str[i]);
}
if(fclose(fp)){
printf("Can not close the file!
");
exit(0);
}
return 0;
}
2)流程图
3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
发现自己的基础还是不够好，自己的思路与题目的总是相差很大。
4)运行结果截图
5)自我评价
对于这个题目思路还是有一些的，但代码还是很难写出来。
预习作业：
1)预习的主要内容
指针变量的定义，指针的基本运算，指针的应用。
2)完成情况截图（要求有题目和答案）
3)预习中存在的疑惑（至少写出2条）
对于指针的运算还是不太懂。
还有指针的应用不会用。
学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/25-3/31 | 7h | 300 | 指针变量的定义 | 对于这门学科兴趣不是很大 |
学习感悟
对于这些题目我觉得难应该是因为自己基础太差了，还有就是做的题目太少了，思路很难构造。
结对编程
讨论照片
优点：
1)两个人做题目可以互相讨论。
2)当遇到困难时可以向对方请教。
3)两个人互相取长补短。
累计代码行数和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 0 | 60 |
| 第二周 | 120 | 100 |
| 第三周 | 220 | 160 |
| 第四周 | 260 | 200 |
| 第五周 | 300 | 360 |