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这个作业属于哪个课程|C语言程序设计||
这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935
我在这个课程的目标是什么|指针和数组的关系
这个作业在哪个具体方面帮助我·实现目标|使用指针和数组编程
参考文献|C语言程序设计（第三版）
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
1)代码
void fun( char *p )
{
for(;*p!='
';p++)
{
if(*p!=' '&&*(p+1)==' '){
if(*p>='a'&&*p<='z')
*p=*p-'a'+'A';
else
*p=*(p+1);
}
}
}
2)设计思路
这道题就是根据题目意思翻译，涉及到把小写变成大写知识和指针运用，通过结对编程解决的这道题，小写变大写是在书上例题找到的，指针运用我和队友都不太熟练，就在pta各种修改，提交得出正确答案
了
3)问题
无问题
4)截图
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
1.jpg
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
1)代码
#include<stdio.h>
int main(void)
{
char ff[10][20]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
int b[11]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};
int a[1000];
int i=1,Total=0,m,y=0,f=0;
while(scanf("%d",&m))
{
if(m==-1)
break;
else
Total=Total+m;
}
while(a[i]!=-1)
{
switch(a[i])
{
case 1: y=y+1;break;
case 2: y=y+1;break;
case 3: y=y+1;break;
case 4: y=y+2;break;
case 5: y=y+2;break;
case 6: y=y+3;break;
case 7: y=y+3;break;
case 8: y=y+3;break;
case 9: y=y+4;break;
case 10: y=y+4;break;
}
if(y>Total)
{
printf("Insufficient money");
f=1;
break;
}
i++;
scanf("%d",&a[i]);
}
i=1;
while(a[i]!=-1)
{
switch(a[i])
{
case 1: b[1]++;break;
case 2: b[2]++;break;
case 3: b[3]++;break;
case 4: b[4]++;break;
case 5: b[5]++;break;
case 6: b[6]++;break;
case 7: b[7]++;break;
case 8: b[8]++;break;
case 9: b[9]++;break;
case 10: b[10]++;break;
}
i++;
}
if(f==0)
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",Total,Total-y);
for(i=0;i<10;i++)
{
if(b[i]==0)
continue;
else
{
printf("%s:%d;",ff[i-1],b[i]);
}
}
}
return 0;
}
2)设计思路
3)问题
第一次的思路是顺着题目意思用if和while做，最后在钱不足和怎么输出商品名处倒下了，出现了运行超时的情况，才借鉴室友的用switch和和字符数组
4)截图
7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：
输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。
输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出
输入样例:```
3 (repeat=3）
happy new year (字符串"happy new year")
a (待删除的字符'a')
bee (字符串"bee")
e (待删除的字符'e')
111211 (字符串"111211")
1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
### 1)代码
include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main(void)
{
int repeat,i;
char c,str[1000];
scanf("%d",&repeat);
for(i=0;i<repeat;i++)
{
getchar();
gets(str);
scanf("%c",&c);
delchar(str,c);
}
return 0;
}
void delchar(char str,char c)
{
printf("result: ");
for(int i=0;(str+i)!=' ';i++)
if(*(str+i)!=c){
printf("%c",*(str+i));
printf("
");
}
}
### 2)设计思路
### 3)问题
怎样删除字符，不知道怎样用函数删除字符，只有换位思考，不用删除他，不输出他就ok了
### 4)截图
日期|花的时间|代码行数|学到的知识|目前比较迷惑的问题
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3/11-3/16|8小时|25|2维数组应用|文件与代码创立联系和输入输出具体方式
3/17-3/22|5小时|47|选择法排序|二维数组使用过程中数据的储存
3/23-3/29|5小时|19|字符串编程|指针的运算
3/30-4/4|3小时|62|指针的使用|指针在哪些方面能是编程更简便
4/5-4/12|5小时|114|字符数组|指针实用性怎么样
### 学习感悟
感觉上课讲的和作业没多大关联，还是要自己多看书多学习
### 结对编程感悟
如果2个人都没有思路只有干瞪眼，所以先顺着一个人的思路试着解决，讨论修改，解决问题，对于简单的题还是独立思考比较好，节省时间
感悟：
### 折线图
