变形课

Description

呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体. 
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理. 

Input

测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束. 

Output

如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号) 

Sample Input

so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0

Sample Output

Yes.


        
  

Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".

#include<cstdio>
#include<cstring>
int map[1001][1001];
int vis[1001];
int flog;
char word[10001];
void dfs(int a)
{
	if(flog==1)
	{
		return ;
	}
	for(int j=1;j<=26;j++)
	{
		if(map[a][j]==1&&vis[j]==0)
		{
			if(j==13)
			{
				flog=1;
				return ;
			}
			else
			{
				vis[j]=1;
				dfs(j);
			}
		}
	}
}
int main()
{
  while(scanf("%s",word),word[0]!='0')
  {	
  memset(vis,0,sizeof(vis));
		memset(map,0,sizeof(map));
					int shou=word[0]-96;
		int len=strlen(word);
		int wei=word[len-1]-96;
		map[shou][wei]=1;
	while(scanf("%s",word),word[0]!='0')
	{
	
		int shou=word[0]-96;
		int len=strlen(word);
		int wei=word[len-1]-96;
		map[shou][wei]=1;
	}
		flog=0;
		for(int i=1;i<=26;i++)
		{
			if(map[2][i]==1)
			dfs(i);
		}
		if(flog==1)
		printf("Yes.
");
		else
		printf("No.
");
  }
 	return 0;
}