学的越多,会得越少的我

一、回顾你过去将近3年的学习经历

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1. 当初你报考的时候,是真正喜欢计算机这个专业吗?


 

回想当初填报志愿的时候,作为一个高考考砸的学生已经没有了多少可以选择的机会,或者说也没有了多少心情。我的第一志愿是机械,计算机是第二志愿。本能上我还是选择了看上去能多动手的专业,对于“纸上谈兵”的学习生活多少有些厌倦。报考计算机系也是因为我多多少少玩过电脑游戏,所以对计算机很感兴趣。但当我的第一个代码运行成功的时候,内心中迸发出了好久都没有的热情。我感觉我是在创造生命,让一行行代码活了起来。从那时候开始,我发觉我迷上了编程,也加入了学校的ACM组织。大一上学期加上假期我在南阳理工OJ上AC了至少50题,虽然大部分是简单题,但是我每做出一道就像游戏通过了一个关卡,内心兴奋异常。

 

2. 你现在后悔选择了这个专业吗?


 

我很热爱我现在的专业,同样也感谢在茫茫多的可能性中上天让我进入了计算机专业。大学三年里我自学了很多,但是学的越多却发现自己会的越少。比如当我成功的构架起前端页面,却发现没有后台网页只是个空架子,没有数据库网页只是一幅美术作品。当网页做好后,如何发布,网络配置,网站配置等问题又直面而来。更深入的思考,你会发觉自己编写的网站安全系数等于没有。一点点的挖掘,虽然很迷茫,但是从未质疑过自己的过去。

 

3. 你认为你现在最喜欢的领域是什么(可以是计算机的也可以是其它领域)?


 

就如上一个问题所回答,当学的多了,自己就会变得很迷茫。最开始的我很喜欢算法,做的多了就发现自己和曾经的做奥赛数学题的我没什么区别,所学的东西没有实际的应用。然后,我就开始做一些网站,app,爬虫等各个领域的内容。但是做着做着,我发现我做的,我所学的只是一些过时的东西,已经跟不上时代了,并且一些更深层次的东西出现在了我的面前。回想起曾经做过的东西,只不过是把别人做好的积木,照着别人画的图纸搭成一个城堡。所以,我还是决定考研选择一个领域去深度学习一下。所以现在没有时间去了解自己可能喜欢的领域,如今又回到了高考时的生活。

 

二、总结你现在已经掌握的知识

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1. 你都具备了那些专业知识和能力?


  • 专业课程
    程序设计、数据结构、编译原理、网络原理、组成原理等常规教学内容。
  • 算法 
    通过北大暑期学校ACM-ICPC课程,曾获ACM-CCPC程序设计大赛三等奖。
  • 网站制作 
    PHP前端网页制作,Java Web前端网页制作,.Net网站制作(给某部门做过网站,有实际经历),熟悉Html,Css,Javascript,MVC。
  • APP制作 
    Java安卓软件开发(随学长做过一个简单APP参加过一些比赛)。
  • 数据库 
    Sql Server数据库,Oracle数据库(简单了解过)。
  • 爬虫 
    简单爬过网易云音乐下载,电影下载等。
  • 计算机语言 
    C,C++,C#,Java,PHP,Python,Html,Css,Javascript。
  • 游戏制作 
    Unity3D(做过几个无聊的游戏)。
  • 图片处理 
    PhotoShop(作为校爱心联合会宣传部长经常制作),AI(会一些简单操作)。
  • 视频制作 
    Adobe After Effects,3DMax。
  • 组织能力 
    校爱心联合会宣传部部长,ACM参赛小队队长。
  • 指导能力 
    校爱心联合会内部PS教学,大一C语言课程助教。
  • 语言沟通能力 
    获得过演讲比赛奖项,参加过答辩比赛。
 

2.你认为你已经为成为一个合格的计算机软件工程师做好准备了吗?在专业技术、个人能力以及其它方面你还有那些欠缺?


 

在我心中,我的准备还远远不够。学的越多,会的越少,少的不仅仅是很多的未知领域,曾经拥有的东西也被我们所丢弃。参加ACM算法比赛参加多了,就出现了和高考很相似的内容。这道题是哪种类型,按照什么什么公式化,模式化的算法往上套就可以了。所以我们开始拼命的想这道题是什么类型的算法,而不是去想想有什么脑洞大开的思路,或者很简单的问题我们却给复杂化了。比如,欧拉图是指通过图(无向图或有向图)中所有边且每边仅通过一次通路。在无向图的情况下,欧拉图其实就是七桥问题,也就是一笔画。一笔画出现在小学的课本上,我记得我当时就自己研究出如果有链接奇数个边的点且不是2个就不能一笔画出来。而现在的我却用着dfs把这个图的每个点都搜索了一遍。我丢失了我的创新能力,思维能力,我只会模式化的思考问题,或者等待老师,书本的解答。当软件工程让自己选择制作内容的时候,我和我的小组成员却是一片茫然,空有本事却无从施展。我感觉我已经成为了书本和老师的奴隶。偶然间读了《清华梦的粉碎》一篇文章,虽然作者有些偏激,但是我们真的已经成为了模式化的人。我没有他那样的才华,只能继续考研,又得浪费了一年计算机学习的真空期,去继续曾经的12年为了可以学习技术,而模式化的学习。专业技术,个人能力的缺失可以通过实践弥补,可是思维创造能力可以补的回来吗?如果考上研究生,我希望在以后的研究中能找回来曾经的思维开阔的自己,否则我只能是个半吊子。

 

三、畅想未来

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1. 对照材料中前人的经历,你还准备从事计算机这个行业吗?


 

我自己本身就从来没想过放弃这个专业,前人的经历是他们走的路。哪怕再平凡,在坎坷自己的路也要自己走下去。我从未想过自己会变得多厉害,我也不会因为想变得多厉害去学习牛人,我只想把自己的坎坷都踏过一编,在自己的挫折中磨砺,才能变得更坚强。许清老师作为我们的班主任,很早就让我们接触了博客,让我们写了一篇《我的大学生活》。有的目标我完成了,有的目标因为不适合或者其他的而放弃了。我也坚持写了一段时间的博客,但是中途放弃了。大学三年我想学什么,就学了点什么,学过之后发现自己都忘记了自己会什么。看了这些经历,我发现我缺少的就是规划和记录。泛泛的回忆了一下,我做过ACM竞赛题400道左右,c语言练习题100左右,各种课设无论是自己的,帮同学写的大约20多个,各种语言写的网站10几个,app2个,python10多个。如果我能记录得当的话,这将是我一笔不小的财富,可惜丢失了大半。

 

2. 你认为与其它专业的同学相比,你的优势都有哪些?


 

现如今就是一个信息化的时代,很多其他专业都要涉及到计算机。这也导致计算机涉及方向很多,研究方向广泛。对比于其他专业学习计算机能力,我们基础扎实,可塑性强,不用完全掌握其他专业知识,就可以按需求工作。实际利益上来讲,就是比其他专业人人才需求大,就业面广,薪资高。

 

3.对已经不远的将来,你的职涯规划是什么?


 

既然我已经选择了考研,就又要模式化的学习一年。为了自己的将来,这一年是我最后的机会,否则这一年的真空期将使我与别人差距更远。考研之后,整个大四下学期我会去研究一下自己所喜欢的到底是什么领域,向什么目标发展。并在假期参加一下计算机设计大赛,尝试恢复一下自己的创造力,回顾一下自己的计算机所学内容,为研究生做好准备。

 

总结:


 

感谢老师给了我一次总结自我的机会,我已经很久不知道我是怎样的一个人了。身处于这样一个社会,就要适应它,就像重新面对模式化的考研,我希望这一年的真空期能带给我更好的未来。但是,我更希望能在随波逐流中保持着本身的自己,找回曾经丢失的东西,我不希望成为一个码农,我希望成为一个开发者。

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