VC学习记录一

 一.CString常用操作讲解

①、CString 类对象的初始化: CString str; CString str1(_T("abc")); CString str2 = _T("defg");

TCHAR szBuf[] = _T("kkk"); CString str3(szBuf); CString str4 = szBuf;

TCHAR *p = _T("1k2"); //TCHAR * 转换为 CString CString str5(p); CString str6 = p;

CString str7(str1); CString str8 = str7;

②、字符串基本操作:

● 长度:GetLength(); CString str(_T("abc")); int len = str.GetLength(); //len == 3

● 是否为空,即不含字符:IsEmpty(); ● 清空字符串:Empty(); CString str(_T("abc")); BOOL mEmpty = str.IsEmpty(); //mEmpty == FALSE str.Empty(); mEmpty = str.IsEmpty(); //mEmpty == TRUE   ● 转换大小写:MakeUpper、MakeLower ● 转换顺序:MakeReverse CString str(_T("Abc")); str.MakeUpper(); //str == ABC str.MakeLower(); //str == abc str.MakeReverse(); //str == cba

● 字符串的连接:+、+= CString str(_T("abc")); str = _T("de") + str + _T("kp"); //str == deabckp str += _T("123"); //str == deabckp123 TCHAR szBuf[] = _T("789"); str += szBuf; //str == deabckp123789   ● 字符串的比较:==、!=、(<、>、<=、>= 不常用)、Compare(区分大小写)、CompareNoCase(不区分大小写) CString str1(_T("abc")); CString str2 = _T("aBc"); if (str1 == str2){  MessageBox(_T("str1 等于 str2")); }else{  MessageBox(_T("str1 不等于 str2")); }

③、字符串的查找:

Find、ReverseFind、FindOneOf 三个函数可以实现字符串的查找操作 Find 从指定位置开始查找指定的字符或者字符串,返回其位置,找不到返回 -1; 举例: CString str(_T("abcdefg")); int idx = str.Find(_T("cde"), 0); //idx 的值为2;

ReverseFind 从字符串末尾开始查找指定的字符,返回其位置,找不到返回 -1,虽然是从后向前查找,但是位置为从开始算起; CString str(_T("abcdefg")); int idx = str.ReverseFind('e'); //idx 的值为4;

FindOneOf 查找参数中给定字符串中的任意字符,返回第一次出现的位置,找不到返回 -1; CString str(_T("abcabcd")); int idx = str.FindOneOf(_T("cbd")); //idx 的值为1;

④、字符串的替换与删除:

Replace 替换 CString 对象中的指定的字符或者字符串,返回替换的个数,无匹配字符返回 0; CString str(_T("abcdabc")); int num = str.Replace('b', 'k'); //str == akcdakc, num == 2

CString str(_T("abcdabc")); int num = str.Replace(_T("bc"), _T("kw")); //str == akwdakw, num == 2   Remove 删除 CString 对象中的指定字符,返回删除字符的个数,有多个时都会删除; CString str(_T("abcdabcb")); int num = str.Remove('b'); //str == acdac, num == 3

Delete 删除 CString 对象中的指定位置的字符,返回处理后的字符串长度; CString str(_T("abcd")); int num = str.Delete(1, 3); //str == a, num == 1

⑤、字符串的提取:

Left、Mid、Right 三个函数分别实现从 CString 对象的 左、中、右 进行字符串的提取操作; CString str(_T("abcd")); CString strResult = str.Left(2); //strResult == ab strResult = str.Mid(1); //strResult == bcd strResult = str.Mid(0, 2); //strResult == ab strResult = str.Right(2); //strResult == cd

⑥、单个字符的修改:

GetAt、SetAt 可以获取与修改 CString 对象中的单个 TCHAR 类型字符; [] 操作符也可以获取 CString 对象中的单个字符,但为只读的,不能进行修改; CString str(_T("abcd")); str.SetAt(0, 'k'); //str == kbck TCHAR ch = str.GetAt(2); //ch == c

⑦、其他类型与 CString 对象类型的转换:

● 格式化字符串:Format 方法,实现从 int、long 等数值类型、TCHAR、TCHAR * 等类型向 CString 类型的转换; int num = 6; CString str; str.Format(_T("%d"), num);

● CString 类型向 int 等数值类型、TCHAR * 类型的转换: TCHAR *pszBuf = str.GetBuffer(); str.ReleaseBuffer();

TCHAR *p = (LPTSTR)(LPCTSTR)str;

CString str1(_T("123")); int num = _ttoi(str1);

⑧、CString 对象的 Ansi 与 Unicode 转换:

大家可以直接使用上节课给大家讲解的方法,此外这里给大家介绍一种从 Ansi 转换到 Unicode 的隐含方法: //当前工程环境为Unicode CString str; str = "abc"; char *p = "defg"; str = p;

⑨、※※※ CString 对象字符串所占用的字节数:

CString str = _T("abc");  错误的求法:sizeof(CString)、sizeof(str)  正确的求法:str.GetLength()*sizeof(TCHAR)   ⑩、※※※ 当作为 TCHAR * 类型传参时,确保申请了足够用的空间,比如使用 GetModuleFileName 函数;

二.对话框

①、模态对话框与非模态对话框的区别:       

②、新对话框资源的添加及相关类的绑定:

③、模态对话框的创建:CDialog::DoModal

void Cstudy001Dlg::OnBnClickedButton2() {

 // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

   CstudyDialog2 dlg2;    dlg2.DoModal();

}

④、非模态对话框的创建:CDialog::Create 堆中申请内存:new、malloc 静态存储区域:全局变量

◆ 解决一闪而过的问题,为什么模态的不会发生这种情况呢?

◆ 解决重复创建的问题;

头文件定义:

CstudyDialog *pstr;

显示窗口实现:

void Cstudy001Dlg::OnBnClickedButton1() {

 // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码    

pstr=new CstudyDialog();

 pstr->Create(IDD_DIALOG_STUDY,this);

 pstr->ShowWindow(SW_SHOW);

   }

 ⑤、对话框的初始化工作:

◆ 在 OnInitDialog() 函数中进行,如果没有的话需自己进行添加;

◆ // TODO: Add extra initialization here 提示在哪加代码就在哪加,否则会出未知的问题的!

※※※ ⑥、两个对话框之间值的传递

◆ 此对象非彼对象;

◆ 设置新对话框的初始化值,从新对话框取值;

 三对话框之间的数据传递

以模态对话框为例给大家讲解,非模态的大家可以在课后自己练习,也算是给大家留的一个小作业吧!

①、全局变量法:

②、主对话框法:AfxGetMainWnd();

③、父窗口法:GetParent();

④、成员变量、成员函数法;

原文地址:https://www.cnblogs.com/keim/p/7376302.html