《软件工程》，显然，有项目才能构的成工程，所以我们的软工老师很给力的秉承了这一理念。
首先是从个人项目开始，然后结对项目，再是团队项目，其实说实话，以前真的没有享受过的课堂学习氛围，直到后来的同学们带电脑进课堂，实战练习，对于我们的动手操作着实是有一定的好处的。在潜移默化中，会带给我们不一样的思维。
个人项目最初是设计一个将文本文件中的单词出现频率最高的10个单词输出，看似简单的题目，但是根据老师给的条框，进行规范编程的时候，会感觉到些许的不适应，因为之前大家编程都是自己怎么舒服怎么来，以至于规范编程显得那么的不顺手。
结对项目，从这一刻开始，就是开始考验我们团队协作的意识，认识到我们在团队过程中可能出现的各种状况，这次项目老师给的题目是电梯调度，还要求了实地调查，假如说以后进入公司，如果对于你拿到的项目，没有实地调查，知识根据自己的臆想进行设计编程，恐怕就会像老师上课说的案例一样，人家明明要的是一口井，结果施工团队硬生生给制造一个烟囱出来，对于这样的设计者，我们能说什么呢，最重要的还不是顾客是上帝的思想吗？
团队项目，涉及到的真的就不是一下两下就可以解决的了，在一个团队中，团队分工也是很重要的，一个团队中必有猪、鸡、鹦鹉，而作为每一个人，都是必争猪，不成则鸡，鹦鹉看似不成，其实有的过程中说不定还可以调节到团队的气氛，个人觉得还不错啊，一个快乐的团队，不会太差，你说呢？团队项目中，着重提出了scrum开发，就说在每个过程中，必须要有每次的冲刺，冲刺过程中的spring会议，总结昨天、今天、困难，既是一种监督，也是一种比较有效地管理方法。一定程度上帮助有些人走向进步。
总之，这课虽累，但也学到了很多。
要学习的还有很多，继续努力。。。。