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| 名字 | 老陈 |
| 性别，年龄 | 男，40岁 |
| 收入 | 大学老师 |
| 知识层面和和能力 | 本科，能熟练操作计算机基础 |
| 生活，工作情况 | 教师， |
| 动机，目的，困难 | 教育孩子，孩子不能自主学习。 |
| 用户偏好 | ? |
| 用户比例 | ? |
| 典型场景 | 通过计算机操作，帮助孩子学习。 |
| 典型描述 | 孩子通过计算机可以自主学习。 |
| 名字 | 小石头 |
| 性别，年龄 | 男，8岁 |
| 职业 | 学生 |
| 收入 | 无 |
| 知识层次和能力 | 薄弱 |
| 生活/工作情况 | 无 |
| 动机，目的，困难 | 学习困难，没有人教 |
| 用户偏好 | 看漫画 |
| 用户比例 | ? |
| 典型场景 | 写作业 |
| 典型描述 | 写题 |
用户故事:老陈想通过计算机来帮助小石头，希望通过计算机来让小石头学到更多的知识，以便于能够完成作业。
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