第12次作业+总结

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    int i;
    char sx[80],smax[80];
    scanf("%s",sx);
    strcpy(smax,sx);
    for(i=1;i<5;i++){
        scanf("%s",sx);
      
if(strcpy(sx,smax)<0)
        strcpy(smax,sx);
    }
    printf("max is %s
",smax);
    return 0;
} 

 

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a=0,b=0,c=0,d=0;
    char e;
    printf("请输入一段字符:
");
    while((e=getchar())!='
') { 
        if(e==' ') 
        {
            a++; 
        }
        if(e>='0' && e<='9')
        {
            b++;
        }
        if((e>=65&&e<=90)||(e>=97&&e<=122)) 
        {
            c++;
        }
        else 
        {
            d++;
        }
    }
    printf("共输入空格%d个
",a);
    printf("共输入数字%d个
",b);
    printf("共输入字母%d个
",c);
    printf("共输入其他字符%d个
",d);
    return 0; 
}

#include<stdio.h>
#include<string.h>

struct students_list{
    char name[10];
    int computer,math,english;
    int num;
    double average;
};

int Count=0;
void new_student(struct students_list students[]);
void search_student(struct students_list students[],char *name);
void print_student(struct students_list students[]);
int main()
{
    int choice;
    char name[10];
    struct students_list students[50];
    do{
        printf("******学生信息查询******
");
        printf("	1:输入
");
        printf("	2:查询
");
        printf("	3:输出
");
        printf("	0:退出
");
        printf("请选择功能:");
        scanf("%d",&choice);
        switch(choice){
            case 1:
                new_student(students);
                break;
            case 2:
                printf("请输入要查找的学生姓名:");
                scanf("%s",name);
                search_student(students,name);
                break; 
            case 3:
                print_student(students);
                break;
            case 0:
                break;
        }
    }while(choice!=0);
    printf("谢谢使用学生信息查询系统!
");
    return 0; 
}
void new_student(struct students_list students[])
{
    struct students_list f;
    if(Count==50){
        printf("信息列表已满!
");
        return;
    }
    printf("请输入新学生的姓名:");
    scanf("%s",f.name);
    printf("请输入新学生的语文成绩:");
    scanf("%d",&f.computer);
    printf("请输入新学生的数学成绩:");
    scanf("%d",&f.math);
    printf("请输入新学生的英语成绩:");
    scanf("%d",&f.english);
    printf("请输入新学生的学号:");
     scanf("%d",&f.num);
     students[Count]=f;
         Count++;
}
void search_student(struct students_list students[],char *name)
{
    int i,flag=0;
    if(Count==0){
        printf("学生信息列表是空的!
");
        return;
    }
    for(i=0;i<Count;i++)
        if(strcmp(name,students[i].name)==0){
            flag=1;
                break;
        }
        if(flag){
            printf("姓名:%s	",students[i].name);
            printf("语文成绩:%d	",students[i].computer);
            printf("数学成绩:%d	",students[i].math);
            printf("英语成绩:%d	",students[i].english);
            printf("平均成绩:%.2lf	",students[i].average=(students[i].computer+students[i].math+students[i].english)/3.0);
            printf("学号:%d
",students[i].num);
        }
        else
            printf("无此学生信息!");
}
void print_student(struct students_list students[])
{
    printf("学生信息列表的学生信息如下:
");
    int i;
    for(i=0;i<Count;i++)
    {
        printf("%s	%d	%d	%d	%.2lf	%d	
",students[i].name,students[i].computer,students[i].math,students[i].english,students[i].average,students[i].num);
    }
}

 1、知识点

1.字符串和字符指针:如果定义一个字符指针接收字符串常量的值,该指针就指向字符串的首字符。这样,字符数组和字符指针都可以用来处理字符串;

2.常用的字符串处理函数:字符串的输入和输出:函数scanf()和gets()可用来输入字符串,而printf()和puts()输出字符串。它们在系统文件stdio.h中定义。

3.结构的概念与定义:结构是C语言中一种新的构造数据类型,它能够把有内在联系的不同类型的数据汇聚成一个整体,使它们相互关联;同时,结构又是一个变量的集合,可以按照对基本数据类型的操作方法单独使用其成员变量。

4.结构的嵌套定义:在定义嵌套的结构类型时,必须先定义成员的结构类型,再定义主结构类型。

5.结构变量的定义和初始化

三种定义结构变量的方式:1单独定义:先定义结构类型,再定义具有这种结构类型的变量;2混合定义:在定义结构类型的同时定义结构体变量;3无类型名定义:在定义结构体变量时省略结构体名;

6.结构变量的使用  

 1结构变量成员的引用;

2结构变量的整体赋值;

3结构变量作为函数参数。

二、实验过程中遇到的问题及解决方法:

1问题:打代码的时候打的打的就把单词打错了,然后还发现不了单词错在哪里,对单词的熟练程度很低。

2解决方法:打的时候尽量看书慢慢打,不要打错了,然后多背下,尽量以后不看书也懂打的出来。

三、实验心得体会

这次作业写的时候要细心,打的时候不小心就打错了,找起来很麻烦,所以要求细心,字符串的应用不熟练,接近期末了,学的很多,但是懂的不多,有些都忘记完咯。要有空的时候多看看,多多练习。

原文地址:https://www.cnblogs.com/jiangchaomin/p/6181130.html