某学校校园网组建方案

一、需求分析
根据学校的要求，这个校园网要需要满足一下要求：
A、一个总机房，负责控制和维护整个校园网，可以让所有多媒体教室访问课件库、视频库，视频服务器，能访问互联网，为办公用的文件服务器；
B、有3栋教学楼，分别有3、4、5个多媒体教室，多媒体教室要求能够满足日常教学需求，可以随时调用学校的课件、视频、文件等资源；
C、有一栋教学楼，里面有20个办公室，每个办公室6个老师，要求每个老师都能连上校园网，实现资源共享、办公自动化等；
D、学校有一个多功能厅，要求这个多功能厅能连上互联网，访问学校的资源库（包括文件资源，视频资源等），可以承办一些晚会等。

二、布线
对于校园内楼宇间的连接线缆，由于是暴露在室外，常年受到日晒雨林的影响和雷电的干扰，此时使用光缆作传输介质最为适宜。因为光缆具有高带宽，传输距离远，抗干扰能力强、安全性好、抗老化和高寿命等显著特点，此外，就目前大多数校园网的应用情况而言，校园网上承载的传输信息中，多媒体信息的传输量将会越来越大，如多媒体教学，电子阅览、视屏点播等应用，主干网传输介质必须具有承载千兆速率的能力，此时只有光缆才能满足户外主干网的布线需求。对于同轴电缆，由于货源难觅，其成本已超过光缆，比较适合短距离的核心设备连接，比如交换机与路由器的连接线缆。
楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地，如果选择双绞线，由于没有屏蔽层，在室外很容易感应雷电而产生干扰，甚至损坏设备。双绞线因受室外恶劣环景的影响，容易老化，寿命短。而且双绞线不容许超过100米，它不适合作连接楼与楼之间的主干电缆。不过对于校园室内的布线介质，由于需要管理区子系统并入设备间子系统，集中管理，所以线缆的长度比较大，由于光缆价格昂贵，选择双绞线是比较实际的，而且目前的屏蔽双绞铜线(STP)的抗干扰和传输距离比较好，不仅可支持一般的学校信息管理应用对网络传输带宽的要求，而且完全支持MPEG-2等格式的多媒体信息传输。

三、网络协议的选择
我们这里使用的是TCP/IP协议组网。
TCP/IP是一种可路由协议，它采用一种分级的命名规则，通过给每个网络节点配置一个IP地址、一个子网掩码、一个网关和一个主机名，使得它容易确定网络和子网段之间的关系，获得很好的网络适应性、可管理性和较高的网络带宽使用效率。

四、网络拓扑
网络采用星形结构,模式如下图所示

五、设备选用
从上图分析

设备	型号	说明
交换机（总机房）	Catalyst5500	Catalyst5500采用千兆级以太网体系结构。这种体系结构可扩充到50Gps，吞吐量高达数千万PPS，因而可提供建立大型交换式内部网所需的扩展性、灵活性和冗余性。
会聚层	Catalyst3570G-24TS	负责对接入层上传数据进行路由交换及安全控制。以一条或多条千兆单模线路连接中心结点的核心交换机，以千兆宽带连接教学楼各配线间的接入层交换机。
接入层	Catalyst2950	提供10/100M以太网户用户接入；同时支持VLAN技术在本地网络进行网络第二层安全控制。
路由器	Cisco 2621	配置两个单口款速以太网没款，与局域网相连；配置一个双口同步串模块，可用于通过DDN连接INTERNET。
防火墙	Cisco Secure PIX 515	保护校园内部数据安全，阻止来自网络外部的恶意访问和攻击；拥有120Mbs吞吐量，能够处理多大125 000个同时会话。
网管软件	CiscoWorks	实现对整个网络设备的监控和必要的管理、设置。

六、应用系统建设
1、学校主页系统
建立web服务器，通过互联网可访问学校的网站。
实现办公自动化，网络资源共享等
2、教务管理系统
管理学生的信息、包括学生学籍、学生成绩管理、学生奖励惩罚管理、教材管理等
网络课程管理、课件资源管理等
教职工管理、网络考试评价
选课系统管理
3、图书馆信息管理系统
图书借还管理、图书检索与统计管理、图书采集与编号维护管理等
4、视频点播系统
实现视频播放，视频管理、视频分类管理、采集与管理等
5、资源库管理系统
建立文件服务器，给教师日常办公使用。