孩子有时问我问题,我一般是不告诉的,但我会十分舍得时间去告诉她遇到问题该怎么办。
第一步是弄清知道什么、问题是什么?
第二步是画个图把问题描述一下,这个步骤很重要,其实这是分析问题的过程。
第三步就是让她给我讲,把问题给我讲明白,这也是分析问题,是在给问题建模。
孩子有时问我问题,我一般是不告诉的,但我会十分舍得时间去告诉她遇到问题该怎么办。
第一步是弄清知道什么、问题是什么?
第二步是画个图把问题描述一下,这个步骤很重要,其实这是分析问题的过程。
第三步就是让她给我讲,把问题给我讲明白,这也是分析问题,是在给问题建模。