学习反思

        早上的一场会议,我觉得我应该痛并思痛的来反思自己的学习习惯,学习方法了。在会议中米老师又在重复如何学?如何做笔记?

自我反思

一、了解自己的学习过程。

    就拿.NET学习来举例,当时学习的时候,我直接就看视频了对于.NET就没有预热一下,这个是一个新的知识所以在.NET的前两集视频看的效果来看,自己啥都没有听懂。因为没有共鸣,所以视频效果也不太好。还有做笔记我就光截图了(这个是最忌讳的学习方法。)。在看视频过程因为没有共鸣也没有联系生活+自己集中注意力的时间比较短=本来1H的视频硬生生的看了2H,并且自己看完啥感觉也没有,就光截图了。当做大总结的时候感觉很难。

    关于.NET的学习就在磕磕碰碰中走过了,留下了一篇自己看了都觉得恶心的博客。然后在讲讲三层和MVC的学习,这两个知识的学习是通过自己找资料的学习方式来学习的。在学习过程中感觉也是磕磕碰碰的,三层概念有点懂但是到了真正用三层做.NET版机房收费系统时候感觉有点难,这个是三层没有理解够的原因,再加上学了也没有定期的弄个总结什么的,今天学的明天就忘了。这个是最要命的。

    关于总结,米老师让我们用思维导图作总结,一开始觉得这个东西做总结比较好,结果渐渐的发现用思维导图作总结越来越少了。因为觉得思维导图作总结怎么这么难啊?也找过好多资料也就只是看了,用了没多久就没用思维导图了,又回来到了以前的那种学习方法。

    在学习过程中发现自己很容易被一些新鲜事物所吸引,并且想某些问题的时候,会跑的很远,这一跑不要紧,要紧的是跑过去了就回不来了。我能集中注意力好好学习的时间我感觉一天下来不足4个小时,这个是致命的。

二、了解学习过程存在哪些问题。

1、注意力不集中。

2、与知识没有共鸣。

3、做笔记方法不对。

4、很容易被一些东西所吸引,并且想问题想的太远跑不回来。

5、不用思维导图做总结。

三、分析学习过程中为什么出现这些问题。

(一)注意力不集中,与知识没有共鸣,不用思维导图做总结。

    与所学的新知识没有共鸣,感到枯燥、不懂的太多。米老师说过很多次的吃饭理论、如何走森林的理论,当学习的时候就没用上,这样的话学习起来。首先陌生的东西太多,自己就感觉听了不懂,那就不懂吧继续听下去,也许讲到后面自己就明白了,是的我承认当我把.NET视频看完以后确实理解了前几集讲的东西。再加上因为没有提前对.NET有宏观的认识,也不知道学到什么状况为好,连目标都没有就开始学,这样就像一个人直接走进森林想找到出口需要很长的时间,难说还会迷路。所以在听.NET视频是因为没有目标,也没有共鸣,这样的学习多么的艰难啊?没有目标也没有熟悉的东西都是陌生的,这样的学习方式是很低效的。

    因为没有了知识共鸣所以视频看完以后也就等于跟没有看差不多,这样的话导图也就做不好!总结也不会总结的不太好!

(二)做笔记方法不对。

     米老师说过光截图和写太多字的笔记是最差劲的笔记,这两个在我的OneNote笔记中,显现的淋漓尽致啊。我的笔记就是最最差劲的笔记。这个是什么原因呢?我觉得因为注意力不集中,与知识没有共鸣所引起的连锁反应,因为不懂所以就不会好好的听又怕自己哪里没听到,然后就截个图,自我还认为截个图就知道老师讲了些什么了。结果到了.NET总结的时候我才发现我错了,老师讲的那些内容有好多截图里面是没有的。还有写太多字的总结,我有这种感受,看到好多字扫了一眼真正看进的内容没有多少,然后自己的暗示作用认为嗯这句话我看完了。懂了,其实到最后不懂也忘记了。所以那些字敲了也等于白敲,还不如不敲呢!

(三)很容易被一些东西所吸引,并且想问题想的太远跑不回来。

    这个问题很复杂,这个跟个人心理方面有关系吧!解决这个问题就只有让自己成长起来才能从根本上解决这个问题。

                                                                                        解决方案

一、注意力不集中。

    这个属于个人管理的问题,解决方案就是使用番茄学习法+时间管理,还有有些事情想了也白想,不必要去想,做好现在的事情把握当下,说实话这些道理我都懂,但是缺少的是执行力。如何增强执行力,逼着自己去做,有些时候做事情必须逼着自己才行。

二、与知识没有共鸣。

    这个问题应该应用米老师今天说的那种学习方法,先找一本书浏览一遍对新的知识有了一定的认识,再加上自己把生活与新知识联系起来,这样的话,在看视频的时候集与新的知识有了共鸣学起来也就不再不专心了,有的只是兴奋。

三、做笔记方法不对。

   今天米老师给了正确答案如何记笔记,笔记指记一些关键字,多余的不用记,这样的话等复习的时候就只看关键字想关键字背后的知识,这样对知识的学习就更加的牢固了。

四、很容易被一些东西所吸引,并且想问题想的太远跑不回来。

    这个问题暂时不知道怎么解决,番茄学习法先用上把很容易被一些东西吸引的毛病先改掉,关于想问题想的太多跑远了回不来这个问题暂时没有找到解决方案。

五、不用思维导图做总结。

    这个阶段要逼着自己用思维导图训练自己的总结能力,没有其他什么好的办法。并且做导图不仅要做一遍而且要做好多遍,按照米老师要求的那种导图的标准,尽量做到这些!

 

综上:

    上述的解决方案可能有些不科学,请大家指点指点。还有就是关于学习方面的反思,也许我看到的自己是这么多,我也想听听大家对我学习方面有些什么看法,我没有看到自己的错误的做法也请大家指点指点!

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