Python 基础篇—day 01

今日内容大纲:
1. cpu 内存 硬盘 操作系统
cpu:计算机的运算和计算中心,相当于人类大脑.飞机 内存:暂时存储数据,临时加载数据应用程序,4G
8G,16G32G 速度快,高铁,断电即消失。造价很高 硬盘:磁盘,长期存储数据。D盘,E盘,文件,片儿,
音频等等。500G1T。 汽车,造价相对低。 操作系统:一个软件,连接计算机的硬件与所有软件之间的一个
软件。
2. python的发展与应用
3. python的历史
Python崇尚优美、清晰、简单,
python2xpython3x源码区别:
python2x:
Cjava,大牛: 重复代码多,冗余,代码不规范。
python3x: 源码规范,清晰,简单。
4. python的编程语言分类(重点
if 3 > 2:
编译型:
将代码一次性全部编译成二进制,然后再执行。
优点:执行效率高。
缺点:开发效率低,不能跨平台。
代表语言:C
解释型:
逐行解释成二进制,逐行运行。
优点:开发效率高,可以跨平台。
缺点:执行效率低。
代表语言:python
5. python的优缺点
6. python的种类
Cpython:官方推荐解释器。可以转化成C语言能识别的字节码。
Jpython: 可以转化成Java语言能识别的字节码。
Ironpython:可以转化成.net语言能识别的字节码
pypy: 动态编译。
7. 安装python解释器流程:
1. 官网查找版本
2. 选择版本
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. 手动添加环境变量
10.
11.
12.
8. 运行第一个python代码。
1.
2.
9. 变量 (重点)
1.
why
whatx y z 变量:代指一些内容、
how
变量全部由数字,字母下划线任意组合。
不能以数字开头。
不能是python的关键字。
print(1+2+3+4+5)
print((1+2+3+4+5)*3/2)
print((((1+2+3+4+5)*3/2)+100)/24)
x = 1+2+3+4+5
y = x*3/2
z = (y + 100) / 24
print(x,y,z)

x8 = 100
b__ = 12
4g = 32
# True
# True
# False
_ = 11 # True
*r = 12 # False
r3t4 = 10 # True
t_ = 66 # True

# 变量的小高级:
age1 = 18
age2 = age1
age3 = age2
age2 = 12
# print(age1,age2,age3) # 18 12 18
['and', 'as', 'assert', 'break', 'class', 'continue', 'def', 'del', 'elif', 'else', 'except', 'exec', 'finally', 'for',
'from', 'global', 'if', 'import', 'in', 'is', 'lambda', 'not', 'or', 'pass', 'print', 'raise', 'return', 'try', 'while',
'with', 'yield']
要具有描述性。name= '太白金星' sex
不能使用中文。
不能过长。
推荐
驼峰体:AgeOfOldboy = 73
下划线:age_of_oldboy = 73
where
代指一些复杂过长的数据。
content = 'sfkdsjalfjdslfksdjkfhsdajkfhsdjkfshdfsdkfhsdkfjsldakfjsdaflsdafjshdafjkdsfhkjsdlf
fskdfhsdkfhsdkjfhsdkjfhskdfhsdkjfhsdkfkhsdflsafksjdfhskdajfhskdjfhskda'
10. 常量
why :生活中一直不变的:π,身份证号码,历史发生的时间
what: 常量:一直不变的量。python中没有真正的常量,为了应和其他语言的口味,全部大写的变量称之为常
量。
how: 将变量全部大写,放在文件的最上面。
where: 设置一些不变的量 :身份证号,id
BIRTH_OF_CHINA = 1949
11. 注释(重点
why:文言文中对一些晦涩难懂的成语或者经典的出处 解释说明。便于你理解。
便于你理解对方的代码,自己的代码。
what: 注释
how
单行注释: #
多行注释: '''被注释内容''' """被注释内容"""
where:
难以理解的代码后面,加注释。
函数,类,文件都需要注释,解释说明。
12. 基础数据类型初识(重点
why:
人类接触一些信息会做一些比较精准的划分。数字,汉字,英文......
100, '中国' 机器是很傻的你要是不给他区分,他是分辨不出来的。
我们告诉计算机:
100 102 ,就是数字(int), + - * / ....
'中国''hello' '萨瓦迪卡' 文字,:记录信息,描述信息等等。
[1, 2, 3, '中国'] 列表,他能做他相应的一些操作即可。
....... python的基础数据类型。
int(整型): 1 2123....
str: 凡是用引号引起来的数据就称之为字符串。
'', "", ''' ''' """ """
# 常量
# 约定俗成不能改变
NAME = '太白'
# print(NAME)
+ - * / . 运算
i = 100
i1 = 2
i2 = i*i1
print(i2)
# str:
bool True False
判断变量指向的是什么数据类型? type()
13. 用户交互input
why: 网页上,app 输入账号与密码。
what: 用户交互input
how
s1 = 'day01'
s2 = "Python22"
s2 = '''Python22'''
# 单双引号可以配合使用
# content = 'I am taibai, 18 year old'
# content = "I'm taibai, 18 year old"
# 三引号:换行的字符串
msg = '''
今天我想写首小诗,
歌颂我的同桌,
你看他那乌黑的短发,
好像一只炸毛鸡。
'''
# print(msg)
# str 可以否加减乘除? + *

# str + str
s1 = 'alex'
*** 字符串的拼接

s2 = 'sb'
# print(s1 + s2)
# str * int
# s1 = '坚强'
# print(s1*8)
# bool : True False
# print(2 > 1)
# print(3 < 1)
# print(True)
# print('True')
# s1 = '100'
# s2 = 100
# print(s1,type(s1))
# print(s2,type(s2))
14. 流程控制语句if
why: 生活中选择,回家,n条路,你走那条路,取决于心情。
what: if
how
基本结构:
1. 单独if
print(111)
if 2 < 1:
print(666)
print(333)
print(222)
2. if else 二选一
s1 = '100'
i1 = int(s1)
print(i1,type(l1))
age = input('请输入年龄:')
if int(age) > 18:
print('恭喜你,成年了')
else:
print('小屁孩儿')
3. if elif elif .... 多选一
# input: 出来的全部都是字符串类型。
username = input('请输入用户名:')
password = input('请输入密码:')
print(username,type(username))
print(password,type(password))
if 条件:
结果
# c: if{条件}{结果}
num = int(input('猜点数:'))
if num == 1:
print('晚上请你吃饭')
elif num == 3:
print('一起溜达')
elif num == 2:
print('请你大宝剑')
4. if elif elif .... else 多选一
num = int(input('猜点数:'))
if num == 1:
print('晚上请你吃饭')
elif num == 3:
print('一起溜达')
elif num == 2:
print('请你大宝剑')
else:
print('太笨了....')
print('组合')
5. 嵌套的if
username = input('请输入用户名:')
password = input('请输入密码:')
code = 'qwer'
your_code = input('请输入验证码:')
if your_code == code:
if username == 'taibai' and password == '123':
print('登录成功')
else:
print('账号或者密码错误')
else:
print('验证码错误')
明日讲课:https://www.cnblogs.com/jin-xin/p/9076242.html
明日讲课内容这篇博客:https://www.cnblogs.com/jin-xin/articles/10563881.html
每天的计划:
默写。
1. 上午讲课:
跟着老师的思路走,说。
自己也要做好截图
不懂就要问。
有人用笔纸记录,因人而异我不建议。
课间:敲代码,讨论题,出去浪。
2. 下午:
1. 不要看视频。(理论性的内容多,而且是重点,学习相对比较落后了,或者是真的忘了,可以看)
2. 整理今天的内容,笔记。
参考老师的,有自己的见解,整理一份 md文件。
将老师上午的所有的代码带着脑子敲2~3遍。 (晚上7点之前一定要完成)
3. 写作业。
1. 基础练习题必须做完。
2. 选做题:尝试做。
3. 面试题:简单的必须做,难的尝试做,第二天必须会做。
4. 半个小时预习。
5. 打字慢的同学:金山打字通,练习打字英文字半个小时。160~180字符每分钟。
每周:思维导图(待续)。
每周一个大作业:打分的。

原文地址:https://www.cnblogs.com/iaoyuyuyuhuanghuang/p/14137814.html