|这个作业属于那个课程|C语言程序设计II|
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|这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/2828|
|我在这个课程的目标是|学好学精|
|这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|是很重要的基础|
|参考文献|课本书|
7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i,len,num;
char zf[1000];
gets(zf);
len=strlen(zf);
if(zf[0]==' ')
num=0;
else
num=1;
for(i=0;i<len-1;i++)
{
if(zf[i]==' '&&zf[i+1]!=' ')
num++;
}
printf("%d",num);
return 0;
}
设计思路
这里老师上课讲了这题
遇到的问题及解决办法
没有什么大问题
运行结果截图
基础作业
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
输出样例：
red blue green yellow purple
实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
FILE *fp;
char str[20][10];
int a[20];
int i,j,count=0;
if((fp = fopen ("D:\24102\hyh.txt","a+")) == NULL)
{
printf("File open error!
");
exit (0);
}
for(i=0;i<20;i++)
{
fscanf(fp,"%s",str[i]);
if(str[i][0]=='-') break;
count++;
a[i]=strlen(str[i]);
}
for(j=1;j<10;j++)
for(i=0;i<count;i++)
if(a[i]==j)
{
fprintf(fp,"%s ",str[i]);
a[i]=0;
}
return 0;
}
设计思路
遇到的问题及解决办法
运行结果截图
挑战作业：
可以把二维数组中为矩形的数组都算出他们的值，然后比较大小，再输出。
预习作业：
1.预习的主要内容
指针。
2.完成情况截图
2.预习中存在的疑惑
如果有一个P，p的值变了，那p会变吗。
第6题中的p又是怎么变化的
第7题不应该都要加1吗，为什么只有b加了。