第十周作业

2019年春季学期第十周作业

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162
我在这个课程的目标是	学会思考和总结
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	通过浏览一些博客来提高自己的认知
参考文献	c语言程序设计

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分

  1.工科思维说工科人才养成，不服不行，不得不服。

  2.好文章！从企业的角度是如何筛选人，从个人的角度即是如何提升自己的核心竞争力！

  3.活到老学到老，几岁都有机会。

  4.读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。我想加上一句，有些公认的好书你读起来没有感触，那么你是提前读了。过几年在回头看看。

  5.人的精力是有限的，不是"大学学到的都应该鼓励"，有些投入要考虑成本和回报。工作面试的时候算法问的多，不能代表算法一定重要，很多公司把算法看成是你编程能力的展现，或者你"聪明与否"的表现。

  6.大一新生，看完这些对未来的3年半怎么走有了一点的想法。

  7.细细看完了，大神总结的很好很全，前瞻性也很强，书是一个人的学习，github是一个人的实践。

以上就是在评论中，我最有共鸣的几点。

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分

  1.博文中说： 最好的人也许不投简历，就决定去哪里了。所以要在他们做决定前找到他们。比较差的会投很多次简历，找不到工作的时间越多，投的简历越多......现在在学校说是说步入了一个小社会，但是说一句实话:社会的残酷可能不是你现在能想到的。总之就是社会迎接有实力的人，而没有实力的人怕走向社会。现在我能做的就是不断丰富自己的知识以及人生阅历，谁都不想做一个面对世界的胆小鬼！！

   2.对工作，开始可以茫然不知所措，但是你得逼迫自己学习，因为只有学习的足够好了你才会有足够的信心去应对一切。对人对事一定要用心，要是那种，别人交给你一件什么事不用担心结果，因为他们相信你可以，而你也不会辜负他人，这也就是靠谱！就像博文中说的：一上来就招到靠谱的人太难了，但找一块靠谱的璞玉然后雕琢雕琢相对就简单很多。也就明白了给别人的信赖，更是对自己的负责。

   3.博文中说：给前进的道路扫清障碍：人是懒惰的，只要有借口就会不想往前。如果既有明确的目标，同时道路又直直指向目标，一览无余，只等你开始往前走，那么便没有借口，一往无前。大学阶段要明确自己的目标，要知道自己应该向什么方向努力。人是懒惰的，你可以为今天的懒惰找借口，可以为明天的懒惰找借口，但你要为自己以后不堪的人生找什么借口呢？或者说到那个时候拿还有借口可以找吗？只有当一个人坦然承认这件事是我哪里哪里没有做好，找出没有做好的原因并及时改正，这可能就是担当，就是成长。

   4博文中说：.好书和坏书的差别，从本质上，就是学习效率和大方向的差别。一本烂书可以浪费你半年的时间，但一本好书却可以为你带来真正扎实的基础和开阔的视野。通过这篇博客，看见了推荐的那么多的书，真的觉得好惭愧，不仅没有看过，有的甚至都没有听过名字。但这篇博客让我知道了一定要多看书！

真的有很多感悟！

二、如何有效地记忆与学习？

http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分

  我会在记忆单词的时候看它的意思；记它的读音；如果字母差不多，有的会与自己很熟悉的单词联合起来一起记。（例子：这个方法的优点就是帮我快速的记住了单词，在下次遇见的时候会通过连想法记起来，缺点就是有时候也会记岔。）

  会比较喜欢在空闲的时候自己整理笔记，闲暇时间写一写，看一看自己写的日记。（例子：自己一开始做的笔记肯定是自己当时弄明白了的，经常的整理，翻看是增强熟练度的好方法，也会对以前学过了的知识点有了大概的回顾；回头翻看了自己写的日记真的会想起以前很多的事，甚至会吸取教训，不开心的时候看，会发现原来以前有那么多搞笑的事；开心的时候看也是满满的回忆）

  如果书本中给定了一个概念或者知识点，会自己按照自己的思维方式简单得写下大意，方便以后不记得了，看一眼就会想起来。（例子：就好比离散老师讲关系的运算时定义关系的复合时说的“后前等，前后凑”，这个就是自己看一眼就知道怎么运用了，真的是个不错的方法）

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分

 1.养成习惯，经常主动回忆。这个方法自己明明知道很好，以前也想过试试，但坚持的天数实在是太少了。

 2.关于记忆一定最后不要缺乏线索。在自己想一个什么事实在是想不起来时，真的可以发散思维，想一想这件事一开始是怎么发生的，结果是怎么样的.....总之就是找找线索来帮助自己回忆，为什么说我想试试呢？因为有时候我一件什么事想不起来就抱着“想不起来就想不起来了吧，以后突然就会想起来”的佛性思维。

三、如何提问？

https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md

请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分

  没有看这篇博文之前，提问比较随意，一旦遇见自己不会的，直接询问别人，有时候没有把那章的知识看懂，就导致别人跟我讲解时也是迷迷糊糊，既浪费了他的时间也浪费了自己的时间，效率极其低下。看了博文之后开始在提问之前会自己通过一些方法查找答案，明确自己究竟是哪里不明白，提问时，直接说出自己不明白，有疑惑的点，就避免了自己都不知道具体哪里搞不懂的问题。

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分

   在编程或者软件工程这一区域，女生究竟有什么优势？

学习感悟：

这次作业主要是自己总结，学习。看了一些优秀的博文感触颇多，让人醍醐灌顶。可以通过博文看见自己一些不足的地方，可以学到很多智慧的面对事情的方式。

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点	目前比较疑惑的问题
2/25-3/3	三天	45	学习数组及用法	数组的长度问题
3/4-3/10	三天	40	文件的处理问题	文件指针的用法
3/11-3/15	四天	50	对数组的遍历	关于遍历的范围还有不理解的地方
3/16-3/22	四天	80	用一维数组和二维数组编程	冒泡算法的运用
3/23-3/29	三天	65	学会规范的画流程图，认识了字符串	进制之间的转换的代码
3/30-4/4	三天	75	初步了解指针	一些含指针的多次转换还有点吃力
4/6-4/12	四天	124	熟悉指针，数组和地址	一些自定义函数的运用有点不熟悉
4/13-4/19	三天	108	学会用指针实现内存动态分布	一些函数的不熟悉
4/20-4/25	两天	77	学习了结构体	无类型名定义有点不清楚
4/26-4/30	一天		熟悉结构体

五一学习总结

五一回家了就带了电脑回来，因为没有带书本就没有什么预习什么，就把电脑里面以前写过了的题目都看了一遍，发现有很多的题目的方法其实还可以优化一下，回头看见自己写了还有那么一点点多的题目还是有点开心的，嘿嘿！