第三天——字符串(二)


字符串


一.字符串(str)

字符串, 用于存储一些少量的数据,在Pyhton当中只要是用引号引起来的就是字符串,字符串中的每个单独的字母汉字都是一个元素.

在第一天的时候咱们简单的认识了下字符串,今天我们好好的来认识一下这个让你又喜又优的字符串

我们来回忆下字符串是不是可以进行加减乘除

1.1 字符串加

a = '世界'
b = '你好'
print(a + b)
结果:
世界你好

通过刚刚我们的测试发现字符串也是可以进行加法操作的,字符串相加其实有个专业的名词 --- 字符串拼接;相加的规则就是必须都是字符串才能相加

字符串中是不能进行减法和除法操作的,通过这句话就能得知字符串是可以进行乘法操作的,我们立马来看一下:

1.2 字符串乘

a = '坚强'
print(a * 8)
结果:
坚强坚强坚强坚强坚强坚强坚强坚强

字符串的乘法就是将多个字符串拼接到一起,乘法的规则:只能是字符串和数字相乘

我们回顾完第一天的字符的内容,那就来看看咱们今天要讲的内容是什么??

1.3 索引(下标)

大家在上学的时候就会发现在一个班有的同学的名字是一样的,最后大家为了好区分就有了外号,我们每个人都有个学号,其实学校就是为了防止重名找错人,

学号就是一种能够保证唯一且准确的手段,这种手段在计算机中存在,这种手段叫做索引,也有人称之为下标.
在这里插入图片描述
图上就是对"meet"字符串进行索引排号,其实图上有一点大家不难看出m对应的是数字0,如果让我们人来给排号.下意识的会从1开始.

因为我们从小的时候就是从1开始数数的,但是在计算机中数数确实要从0开始,其实这个点也是对程序的入门.

以后在碰到这种类似的问题我们就知道是从0开始计数,废话不多说我们来看看,我说的到底行不行.

name = 'meet'
# 索引  0123
print(name[0])
结果:
m

细心的老铁们会发现这[ ]是干啥的,这个是一个查找,我不知道字符串中第一个是什么,但是我知道第一个的索引,我就可以通过这个方式来查看

比方:我不知道这个学生叫什么,但是我知道他的学号.我也可以通过学号找到这个同学.

图上这个是从左到右的一种排序,其实还有一种从右像左的排序,看下图:

在这里插入图片描述
这个查看和上边的一样,只不过是索引排序的方式不一样,他这次的排列序号是从右向左并且还是以-1开始,这里的-1其实就是表示我们的倒数第一个

-2表示倒数第二个,这样排列,如果我们的字符串比较长的时候想要获取最后一个就完全可以使用-1,看以下示例:

name = 'meet'
# 索引 -4-3-2-1
print(name[-1])
结果:
t

告诉大家一个小技巧,刚开始的我们不能明确的区分这个字符串中的每个索引的时候,我们就先把每个字母对应的索引写下来,这样就方便我们查找

上边我们说完了索引,你们就以为完事了是吗?不是滴,咱们还有来个内容没有进行讲解,分别是切片和步长

1.4 切片

切片又是什么呢?我们先来看一个示例:

name = 'meet'
# 索引  0123
print(name[0:3])
结果:
mee

[第一个位置是开始:第二个位置是终止]中间必须使用分号,这样的写法就是从索引0开始获取到索引3结束  

这个结果是不是和大家想的有点出入啊,大家肯定认为获取到的内容是meet,但是为什么是mee呢,因为终止的索引是不包含的获取的是这个区间的内容

想想咱们在买肉的时候,有一个块整肉,这块整肉就后边有点肥,不想要是不是就让老板给切掉了,我们就买前边的部分啊.在生活中这种神操作就是切片

我也知道你们刚接过这些东西,使用起来不是很熟悉,尤其是切片这部分,在悄悄的告诉你们个小技巧,下次当看到切片中终止位置的时候把这个数减一就ok啦

1.5 步长

步长又是什么呢?先看示例:

name = 'meet'

# 索引  0123

print(name[0:3:1])

结果:

mee

在这里插入图片描述
发现我在中括号中最后一个位置写了一个东西,也没什么变化,是的没有变化,因为我们不写的时候他默认就是1,我们换个数字在来看看

name = 'meet'

# 索引  0123

print(name[0:3:2])

结果:

me

这又是啥情况呢?想想我开始告诉大家的中括号里第一个参数是起始位置,第二参数是终止位置,第三个参数现在告诉大家是步长(每次走几步)
在这里插入图片描述
当步长设置为2的时候,咱们只需要用起始位置0加上步长2,结果也就2然后在把索引为2的找到,2在加上步长2就是4,当要查找索引4是发现终止索引就是3,

所有不会进行查找.最终的结果就是me.

1.6 字符串方法详解

字符串中的方法有很多,我给大家整理了一个思维导图,我们只讲解重要的,剩余的了解就可以了

1.6.1 全部大写

name = 'alex'
new_name = name.upper()
print(new_name)
# 把这个字符串全部变成大写

1.6.2 全部小写

name = 'ALEX'
new_name = name.lower()
print(new_name)
# 把这个字符串全部变成小

应用场景:

# 字符串大小写做验证码
y_z_m = 'O98k'
y_z_m_input = input("请输入验证码(O98k)")
user = input('请输入账号:')
pwd = input('请输入密码:')
if y_z_m == y_z_m_input:
    if user == 'alex' and pwd == '8520':
        print('登陆成功!')
    else:
        print('登录失败')
else:
    print('验证码错误!')

1.6.3 以什么开头

name = 'alex'
new_name = name.startswith('a')
if new_name:
    print('是以a开头')
# 判断这是不是字符串是不是以a开头的

name = 'alex'
new_name = name.startswith('e',2,5)
if new_name:
    print('是以e开头')

# 我们可以指定从哪个位置开始哪个位置结束

1.6.4 以什么结尾

name = 'alex'
new_name = name.endswith('x')
if new_name:
    print('是以x结尾')
# 判断这是不是字符串是不是以x结尾的

name = 'alex'
new_name = name.endswith('x',2,5)
if new_name:
    print('是以x结尾')
# 判断这是不是字符串是不是以x结尾的

1.6.5 统计出现的次数

name = 'alexdasx'
new_name = name.count('a')
print(new_name)
# 统计name这个字符串中a出现的次数

1.6.6 字符串替换

name = 'alexdasx'

new_name = name.replace('sx','sb',1)

print(new_name)

# 替换字符串中的内容以外 我们可以指定要替换的次数

1.6.7 去除头尾两边的空格 换行符/制表符

name = ' alexdasx '
new_name = name.strip() # 默认去除的头尾两端的空格,换行符,制表符 也可以自己指定
print(new_name)
# 去除头尾俩遍的空格和换行符

1.6.8 分割

name = 'alexdasx'
new_name = name.split("x")  # 默认以空格,换行符,制表符分隔
print(new_name)
# 也可以通过x将字符串name进行切割

name = 'alexdasx'
new_name = name.split("x",maxsplit=1)  # 默认以空格,换行符,制表符分隔
print(new_name)
# 切割后的内容是一个列表

1.6.9 字符串格式化

name = 'alexdasx{}'
new_name = name.format('说的对')
print(new_name)
# 字符串格式化
# 可以按照顺序去填充,也可以按照索引去填充,也可以按照关键字填充

练习

将 name 变量对应的值中所有的"l"替换为 "p",并输出结果
将name变量对应的值中的第一个"l"替换成"p",并输出结果
将 name 变量对应的值根据所有的"l"进行分割,并输出结果。
将name变量对应的值根据第一个"l"分割,并输出结果。
请输出 name 变量对应的值的第2个字符?
请输出 name 变量对应的值的前3个字符?
请输出 name 变量对应的值的后2个字符?

1.6.10 is系列

判断是不是十进制的数字,返回的是布尔值

name = 'alexdasx'
new_name = name.isdecimal()
print(new_name)

# 判断是不是十进制的数字,返回结果是布尔值
判断是不是数字和字母以及中文,返回的是布尔值

name = 'alex7dasx'
new_name = name.isalnum()
print(new_name)

# 判断是不是数字和字母以及中文,返回结果是布尔值
判断是不是字母和汉字,返回的是布尔值

name = 'alexdasx'
new_name = name.isalpha()
print(new_name)

# 判断是不是纯字母和汉字,返回的是布尔值

3.6.11 获取长度

目前我们写的内容还比较少,如果有一个很长很长的字符串,要是一个一个数是不是很累呢,Python给咱们提供了一个方法就是获取长度的.

长度获取示例:

name = "Meet"
print(len(name))
结果:
4 

这里需要大家清楚一点的就是,len是一个公共的方法,不是字符串的方法只有用字符串.的方式使用的才是字符串的方法
我们现在能够轻松的获取到到长度,现在我有这么一个字符串 name = "Meet",请使用while循环获取到字符串中每个元素并打印,效果图入下:
在这里插入图片描述

3.6.12 使用while循环打印单个元素

name = "Meet"
count = 0
while count < len(name):
    print(name[count])
    count = count + 1
以上这个写法是没有问题的,你们来看下边这个会不会简单些

3.6.13 for循环


name = "Meet"
for i in name:
    print(i)

for i in "Meet":
    print(i)

上边的这个东西叫做for循环, for是关键字 i是一个变量 后边的name是要被循环的内容,他会把这个name指向的字符串里的每个元素打印出来

for循环是可以循环的数据结构:

  • 字符串(str)
  • 列 表(list)
  • 元 祖(tuple)
  • 字 典(dict)
  • 集 合(set)

唯独不能进行循环的就是 整型(int)和布尔值(bool)

作业

1.有变量name = "aleX leNb" 完成如下操作:(10分钟)

移除 name 变量对应的值两边的空格,并输出处理结果
判断 name 变量是否以 "al" 开头,并输出结果
判断name变量是否以"Nb"结尾,并输出结果
将 name 变量对应的值中的 所有的"l" 替换为 "p",并输出结果 
将name变量对应的值中的第一个"l"替换成"p",并输出结果
将 name 变量对应的值根据 所有的"l" 分割,并输出结果。
将name变量对应的值根据第一个"l"分割,并输出结果。 
将 name 变量对应的值变大写,并输出结果
将 name 变量对应的值变小写,并输出结果
判断name变量对应的值字母"l"出现几次,并输出结果
如果判断name变量对应的值前四位"l"出现几次,并输出结果
请输出 name 变量对应的值的第 3 个字符? 
请输出 name 变量对应的值的前 4 个字符? 
请输出 name 变量对应的值的后 7 个字符?

2.有字符串s = "123a4b5c" (10分钟)

通过对s切片形成新的字符串s1,s1 = "123"
通过对s切片形成新的字符串s2,s2 = "a4b"
通过对s切片形成新的字符串s3,s3 = "1345"
通过对s切片形成字符串s4,s4 = "2ab"
通过对s切片形成字符串s5,s5 = "c"
通过对s切片形成字符串s6,s6 = "ba2"

3.使用while循环和for循环分别打印字符串s="asdfer"中每个元素。(15分钟)

4.使用for循环对s="asdfer"进行循环,但是每次打印的内容都是"asdfer"。(10分钟)

5.使用for循环对s="abcdefg"进行循环,每次打印的内容是每个字符加上sb, 例如:asb, bsb,csb,...gsb。(10分钟)

6.使用for循环对s="321"进行循环,打印的内容依次是:"倒计时3秒","倒计时2秒","倒计时1秒","出发!"。(10分钟)

7.实现一个整数加法计算器(两个数相加):(10分钟) 如:content = input("请输入内容:") 用户输入:5+9或5+ 9或5 + 9,然后进行分割再进行计算。

8.实现一个整数加法计算器(多个数相加):(20分钟) 如:content = input("请输入内容:") 用户输入:5+9+6 +12+ 13,然后进行分割再进行计算。

9.计算用户输入的内容中有几个整数(以个位数为单位)。(15分钟) 如:content = input("请输入内容:") # 如fhdal234slfh98769fjdla

10.写代码:计算 1 - 2 + 3 ... + 99 中除了88以外所有数的总和?(20分钟)

11.判断⼀句话是否是回⽂. 回⽂: 正着念和反着念是⼀样的. 例如, 上海⾃来⽔来⾃海上

12.实现一个整数加法和减法的计算器(3个数相加):(20分钟)

13.实现一个整数加法和减法的计算器(多个数相加):(30分钟)

14.选做题:写代码,完成下列需求: 用户可持续输入(用while循环),用户使用的情况: 输入A,则显示走大路回家,然后在让用户进一步选择: 是选择公交车,还是步行? 选择公交车,显示10分钟到家,并退出整个程序。 选择步行,显示20分钟到家,并退出整个程序。 输入B,则显示走小路回家,并退出整个程序。 输入C,则显示绕道回家,然后在让用户进一步选择: 是选择游戏厅玩会,还是网吧? 选择游戏厅,则显示 ‘一个半小时到家,爸爸在家,拿棍等你。’并让其重新输入A,B,C选项。 选择网吧,则显示‘两个小时到家,妈妈已做好了战斗准备。’并让其重新输入A,B,C选项。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 想到与得到中间还有两个字——做到。
原文地址:https://www.cnblogs.com/huoxc/p/12954708.html