2018.7.11 上半年课程总结(1)-管理学

管理学:

a 五要素

计划:内容都包括“5W1H”

What —— 做什么?目标与内容
Why —— 为什么做?原因
Who —— 谁去做?人员
Where —— 何地做?地点
When —— 何时做?时间
How —— 怎样做?方式、手段

组织:

统一指挥原则:不能出现多头领导。
管理幅度原则:管理的直接下属是有限的。
权责对等原则:岗位职责和权利对等。
柔性经济原则:组织的管理层次与幅度、人员结构以及部门工作流程必须要设计合理,以达到管理的高效率。而授权同样也应遵循经济原则.

领导:lead是身先士卒,带着团队一起干,Boss是背后指挥。

控制:核心是激励

创新:

b 管理者角色

人际:管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。

信息:管理者既是所在单位的信息传递中心,也是别的单位的信息传递渠道。

决策:在决策角色中,管理者处理信息并得出结论并分配资源以保证决策方案的实施。

C 管理者的技能

技术技能:运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力,

关系技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力

概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力

D沟通技能

E冲突管理:

组织应保持适度的冲突
1谨慎地选择你想处理的冲突
2仔细研究冲突双方的代表人物
3深入了解冲突的根源
4妥善地选择处理办法

谈判管理

理性分析谈判的事件

理解你的谈判对手
抱着诚意开始谈判
坚定与灵活相结合

G谈判过程

•1、计划
•研究对方
•制定目标
•寻找备选替代方案并权衡取舍
•预测对方的异议,并准备答案
•2、谈判
•培养气氛,关注于障碍而不是人
•让对方首先报价
•倾听问题,询问聚焦于满足对方需求的问题
•不要太早让步,不要打破自己的底线,再寻求机会
•3、延期与制造紧迫感
•4、达成协议

课堂练习:

课堂练习:

1决策案例:企业经营中的决策(是否扩产) 要计算每个阶段的成本和收益,见134页题目

2冲突案例:技术部门和PM部门的不可协调冲突,吵到总经理,作为技术部经理,如何处理?

3谈判案例:A公司要压低原材料成本,需要做一次价格谈判。

4沟通案例:移动电话业务员的事例

原文地址:https://www.cnblogs.com/huangbaobaoi/p/9298987.html