| 这个作业属于哪个课程 | 2020春|S班(福州大学) |
|---|---|
| 这个作业的要求在哪里 | 个人作业——软件工程实践总结&个人技术博客 |
| 这个作业的目标 | <评测腾讯即时通信SDK> |
| 作业正文 | 本博客 |
| 其他参考文献 | CSDN、知乎、百度等相关问题 |
一、回望
（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强软件工程专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
在开篇博客中，自己是期望通过软件工程这门课程，提高自己的后端开发能力。目前通过本次软件工程实践课程的锻炼，自己对于后端开发有了一定的认识，也有了一定的实践操作经验。在整个开发过程中，自己的能力虽然有所提高，但相对还是不足，解决困难的能力还是有待提高，大多致命问题还是依靠组员帮助自己解决。
（2）你在第一次作业的个人简历中描述了这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能，并绘制了学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
目前在整个软工实践的过程中，自己对于spring boot框架的学习应用有了更深的理解，同时对于JDBC技术也有了一定的认识，但是对比“学习路线图”中的内容，自己并没有达到深入学习web主流技术框架的任务，所以并没有达到自己的预期值。
（3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
我认为在所有的作业中，团队第一次给我的印象最深刻。因为那次的作业大家都花了很多时间认真对待，并且那一次之前大家都不熟悉，不爱在群里发表自己的看法，从那次作业后感觉整个团队更加的团结。
（4）在课程问卷中，我们统计了你在课程上花费的精力和提升；现在请你再次将这些数据罗列出来，作为个人的记录。
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统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码；
1w+
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软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
作业 时间 软工实践寒假作业（1/2） 6h 软工实践寒假作业（2/2） 26h 结对第一次—疫情统计可视化（原型设计） 10h 团队作业第一次—团队展示和项目展示 8h 结对第二次作业——某次疫情统计可视化的实现 20h 团队作业第二次——团队Github实战训练 6h 团队作业第三次—项目需求分析 8h 团队作业第四次—项目系统设计与数据库设计 10h 个人作业——软件评测 8h 团队作业第五次——站立式会议+alpha冲刺 40h 团队作业第六次——beta冲刺+事后诸葛亮 35h 个人作业——软件工程实践总结&个人技术博客 5h 总计 182h -
累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
累计大概花费200小时在软工实践上，平均每周12小时。
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学习和使用的新软件；
学习使用了墨刀、Axure RP 9、Postman。
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学习和使用的新工具；
学习使用了GitHub、vue。
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学习和掌握的新语言、新平台；
学习掌握了Spring Boot，javaEE技术
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学习和掌握的新方法；
利用IDEA自带功能针对软件进行测试
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工程能力的提升；
提高了自己撰写文档和编写系统说明书与后端接口代码的能力。
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团队合作上的提升；
提高自己针对任务进行适当分配，与队员进行沟通交流的能力。
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其他方面的提升；
提高了自己的抗压能力。
二、团队总结
（1）你是组员还是组长？你觉得你自己在哪些地方做得好？你觉得自己还有什么可以改进的地方，具体可以怎么改进？
我是组员，我认为自己在接受任务的积极性和完成任务的质量上做的很好，同时，自己应该在提高完成任务的效率上进行改进，具体就是多学习后端开发的知识，学习掌握更多的后端框架并且增强自己的表达能力。
（2）你觉得你的组长（组员们）在哪些地方做得好？你觉得ta（ta们）还有什么可以进一步提升的地方，有什么具体的建议吗？
我觉得我的组长（组员们）在编写代码，分配任务的积极性方面做的很好，能保质保量的完成代码任务。我任务他们在与其他成员沟通当面可以进一步提升，比如多和别人交流，表达自己的想法。
（3）《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
都经历过，最后还是没有到达“创造阶段”，但是团队对于项目的完成度还是很高的，特别是组长对于项目的管理很好。
（4）从开发的角度，你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？
从开发的角度，我在团队中担任后端开发的角色，个人的开发任务完成了，我认为自己比较适合担任后端开发的任务。
三、人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？请在随笔中用数据证明上述内容或侧重选择之一。
在本次软件工程的实践中，自己能够应用spring boot框架进行后端接口的编写，对后端开发有了一定的认识与了解。以下要求我的团队两个，就是2和3，在整个项目开发的过程中，团队有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布，在团队GitHub仓库中能够找到历史版本和数据。
commit对应的github链接：
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达
最开始自己在进行后端编写时，没有认真阅读系统开发说明书，导致最开始编写的大部分接口不合乎规范，自己后期在和前端队员进行数据交互时花费了大量的时间，同时，由于自己编写代码的风格较差，在debug阶段也是花了很多时间去回想自己之前编写的代码，这是自己在软工实践中的失败的经验教训，通过这两次自食苦果，我认识到，软件工程并不是一个人的工程，而是整个项目组的任务，不能只顾自己编写轻松方便，一定要按照小组最先制定的规范进行项目开发，否则可能会花费更多的时间在各个成员间的数据交互上，出现事倍功半的效果。
四、建议
对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，你有什么建议和想要告知的呢？请写下你对后来人的期许。
1、对于下一届同学，或者大一的同学，你想说：
如果是真心想要提高自己的编程能力，想要获得做项目的经验的话，建议好好利用起来这门课，开始可能会觉得任务量很夸张，但参与到这个过程中后，有所收获会让你很有成就感。可以暑假提前了解相关知识做好准备，否则零经验开始边做边学，时间可能会不够分配。
2、对于自己今后，你有哪些建言？
要尽可能的多去学习掌握最新的技术框架，明确自己的目标，提高自己的能力。
3、对于助教工作，你有哪些建议？
暂时对于助教没有建议，认为助教在整个过程中很负责。
4、对于软工实践课程，你有哪些建议？对于软工实践课程的上课形式和内容，你有什么具体的意见和建议？在哪儿需要强化或者剔除？
我认为这门课重在培养自己对于团队协作的能力，同时，认识学习在软件开发过程中应该具备的能力，所以应该相对来说减轻在整个课程过程中的个人作业方面的内容，不应该太过于加强个人作业的强度与分值。