一、PTA实验作业
本周要求挑3道题目写设计思路、调试过程。设计思路用伪代码描述。题目选做要求：
- 顺序表选择一题（6-2,6-3,7-1选一题），代码必须用顺序结构抽象数据类型封装
- 单链表选择一题（6-1不能选）
- 有序表选择一题
1.题目
1. 7-1 最长连续递增子序列
2. 6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数
3. 6-2 jmu-ds-单链表逆置
2. 设计思路（伪代码或流程图）
1. 7-1 最长连续递增子序列
2. 6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数
3. 6-2 jmu-ds-单链表逆置
3.代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染）
1. 7-1 最长连续递增子序列
2. 6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数
3. 6-2 jmu-ds-单链表逆置
4.PTA提交列表说明。
1. 7-1 最长连续递增子序列
错误点：全顺序或者最长子列存在于原来数据的结尾，则不能返回正确的答案
解决方法：由于题目中说这些元素都是正整数，则在输入时，在最后一个数组元素中加一个元素-1，来作为数组结束的标志，当完成这个思路时，全顺序和全逆序两个错误点一并解决了。
错误点：段错误
解决方法：是因为自己定义的数组不够大，扩大数组就可以了。
2. 6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数
3. 6-2 jmu-ds-单链表逆置
错误点：直接在原链表上进行改动，导致思路混乱。
解决方法：新建一个节点空间用来存放需要倒置的节点，用头插法将每个节点插入新的链表。
二、截图本周题目集的PTA最后排名
本次2个题目集总分：290分
1.顺序表PTA排名
2.链表PTA排名
3.我的总分：
总分：2.5
三、本周学习总结
1.谈谈你本周数据结构学习时间是如何安排，对自己安排满意么，若不满意，打算做什么改变？
学习时间安排：每天都花大约一个小时来学习数据结构和语言
编程时间安排：平均一天一至两题
不懂问题是哪种方式交流：与舍友一起讨论，上网查询
2.谈谈你对线性表的认识？
线性表是一种数据的逻辑结构，有两种实现方式，一种是数组，另一种是链表。
数组方式：优点：可以很快的找到第i个位置的元素并进行返回
缺点：需要事先知道数组的大小，在进行删除操作时较为麻烦。
链表方式：优点：在进行插入和删除操作时较为简便，且不需要知道数据的大小。
缺点：查找元素时较为复杂，不能像数组那样通过下标一下子找到。
3.代码Git提交记录截图
