1、本次课学习到的知识点：(1)程序中用for语句实现循环。(2)for语句的一般形式为：for(表达式1；表达式2；表达式3) 循环体语句 其中for语句中用两个分号分隔三个表达式，但for的后面没有分号，也不能在for语句中随便加分号。(3)分支结构：使用条件语句来实现选择。二分支结构的形式主要有两种，使用基本的if语句实现，if-else语句和省略else的if语句。
2、实验过程中遇到的问题及解决办法：(1)在for语句实验中，例如求一串式子的n项和，对于符号的运算、分母有规律的增加，不同的式子有不同的写法。而我在实验的时候不太会，例如作业中的求交错序列n项和。其他的实验完成我觉得还可以。(2)我通过看书上的例题和课外资料，最终解决了问题。
3、实验心得体会：第三次上课了，我觉得难度增加了，因为有一些实验我发现我不太会，老师讲的有些听不懂了，作业也开始出现许多问题。对于c语言上有一定的了解了，但在实验上还是不太会，可能是刚学习，不熟悉的原因吧，希望接下里来的学习可以更加熟练，更加了解c语言吧！对于这次的作业，在求n项和中，我觉得困难，因为总是算不出正确答案，但程序没有问题，可就是不知道是哪出现的问题。想通过下一次课，询问一下老师。
4、预习总结：switch语句
switch语句可以处理多分支选择问题。在switch语句的每个语句段中都使用break语句。
switch语句的主要使用方法，一般形式为：switch(表达式){
case常量表达式1：语句段1；break；
case常量表达式2：语句段2；break；
...
case常量表达式n：语句段n；break；
default： 语句段n+1；break；
}
在switch语句中，case后面出现的应该是一个常量表达式。不使用break时，如果表达式的值与常量表达式2的值相等，不但执行语句段2，还执行其后的所有语句段，即执行语句段2到语句段n+1.
在switch语句所有语句段的末尾使用break，可以简单、清晰的实现多分支选择，这也是switch语句的主要使用方法。
预习了大概半个小时的时间，理论上明白了一些，但理解的不是很深入。