典型用户:
| 名字： | 老陈 |
| 性别、年龄： | 男，39岁 |
| 职业： | 老师 |
| 收入； | 3500/月 |
| 知识层次和能力： | 本科，能熟练使用计算机 |
| 生活/工作情况； | 教书，辅导孩子 |
| 动机，目的，困难； | 用一款软件来辅导孩子，节省辅导孩子的时间来工作。 |
| 用户偏好； | 上网，业务学习 |
| 用户比例； | ？ |
| 典型场景： | 辅导孩子做作业 |
| 典型描述； | 经常上网 |
| 名字： | 小石头 |
| 性别、年龄： | 男，7岁， |
| 职业： | 学生 |
| 收入； | 0 |
| 知识层次和能力： | 小学二年级，会使用电脑进行简单的操作 |
| 生活/工作情况； | 每天回家，在父母的辅导下做作业。 |
| 动机，目的，困难； | 每天能早点完成作业。出去玩 |
| 用户偏好； | 出去玩，看动画片 |
| 用户比例； | ？ |
| 典型场景： | 做作业。不会的问父母 |
| 典型描述； | 回家写作业 |
用户故事：
老陈:作为一个家长，我希望用一款软件来帮助我辅导上小学二年级的孩子，以便节省我的时间。
小石头：作为一个小学二年级的学生，我希望能通过计算机来帮助我完成作业，并能对我完成的作业进行评价。以便我能了解我的学习情况。
用例图：
