Java第三次作业--面向对象基础(封装)

Deadline: 2017-4-6 23:00

一、学习要点

认真看书并查阅相关资料,掌握以下内容:

  • 掌握简单类的设计
  • 掌握利用对象引用建立类与类之间的联系
  • 掌握this关键字
  • 掌握static关键字
  • 理解引用传递并掌握基本应用
  • 掌握单例设计模式
  • 理解内部类

二、作业要求

发布一篇随笔,主要包括以下几部分的内容:

(一)学习总结

1.什么是面向对象的封装性,Java中是如何实现封装性的?试举例说明。
2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因。
(1)

class A{
    private int secret = 5;
}
public class Test{
	public static void main(String args[]){
		A a = new A();
		System.out.println(a.secret++);
	}
}

(2)

public class Test{
	int x = 50;
	static int y = 200;
	public static void method(){
		System.out.println(x+y);
	}
	public static void main(String args[]){
		Test.method();
	}
}

3 . 使用类的静态变量和构造方法,可以跟踪某个类创建的对象个数。声明一个图书类,数据成员为编号,书名,书价,并拥有静态数据成员册数记录图书的总数。图书编号从1000开始,每产生一个对象,则编号自动递增(利用静态变量和构造方法实现)。下面给出了测试类代码和Book类的部分代码,将代码补充完整。

class Book{
	int bookId;
	String bookName;
	double price;
	// 声明静态变量
	
	//定义静态代码块对静态变量初始化
	
	//构造方法
	
     public String getBookName() {
		return bookName;
	}
	public void setBookName(String bookName) {
		this.bookName = bookName;
	}
	public double getPrice() {
		return price;
	}
	public void setPrice(double price) {
		this.price = price;
	}  
	//定义方法求图书总册数
	
	//重写toString方法
	
}
public class Test{
	public static void main(String args[]){	
		Book[] books = {new Book("c语言程序设计",29.3),
		                new Book("数据库原理",30),
		                new Book("Java学习笔记",68)};
		System.out.println("图书总数为:"+ Book.totalBook());	
		for(Book book:books){
			System.out.println(book.toString());
		}
	}	
}

4.什么是单例设计模式?它具有什么特点?用单例设计模式设计一个太阳类Sun。
5.理解Java参数传递机制,阅读下面的程序,运行结果是什么?说明理由。

public class Test {
    String str = new String("你好  ");
    char[] ch = { 'w','o','l','l','d' };
    public static void main(String args[]) {
        Test test = new Test();
        test.change(test.str, test.ch);
        System.out.print(test.str);
        System.out.print(test.ch);
    }
    public void change(String str, char ch[]) {
        str = "hello";
        ch[0] = 'W';
    }
}

6.其他需要总结的内容。

(二)实验总结

实验内容:
1.按照下列要求完成类的设计
(1)设计一个日期类,用于记录年、月、日,提供对日期处理的常用方法(日期输出格式xxxx-xx-xx)。
(2)设计一个职工类,该职工类至少具有下面的属性:职工号,姓名,性别,生日,工作部门,参加工作时间,设计相应的方法。
(3)设计一个部门类,包括下列属性:部门编号,部门名称,经理,设计相应方法。
(4)设计一个测试类,采用对象数组模拟一个拥有两个部门,10个职工的单位,实现对相关信息的查询功能。
2.设计一个计算工具类,要求:
(1)为用户提供几个常见的几何体面积和体积的算法(如球的体积和表面积,圆柱体的体积和表面积,圆锥体的体积和表面积)(可以学习使用static关键字)
(2)设计一个测试类,给出几个不同的圆柱体,圆锥体,球体的尺寸,用计算工具类分别求它们体积的累加和与表面积的累加和。
(3)设计一个测试类,随机产生球,圆柱、圆锥体的尺寸,模拟考试,要求用户回答它们的体积和面积,并判断用户的回答是否正确
3.用面向对象编程思想完成评分系统
4.用面向对象编程思想编写猜拳游戏

对完成实验内容过程中遇到的问题、解决方案以及程序的设计思路和思考等进行归纳总结。
格式如下:
程序设计思路:XXXXXXX
问题1:XXXXXXX
原因:XXXXXXX
解决方案:XXXXXXX
问题2:XXXXXXX
原因:XXXXXXX
解决方案:XXXXXXX

(三)代码托管(务必链接到你的项目

  • 码云commit历史截图
    上传实验项目代码到码云,在码云项目中选择“统计-commits”,设置搜索时间段,搜索本周提交历史,并截图。

三、评分标准

  • 作业总分10分,以0.5分为最小打分单位。
  • 程序(5分):本次实验内容有四道题
    - 少一题扣1分。格式不规范扣1分,程序有错误扣1-2分。
  • 学习总结(3分)
    - 内容丰富,有自己的总结、思考和论述--3分
    - 有自己的总结和论述--1-2分
    - 大段文字复制,无自己的总结归纳--0分
  • 实验总结(2分)
    - 总结内容丰富--2分
    - 条理不清晰,应付了事--0-1分
  • 附加分:积极参与博客互评和互动,有实质内容加0.5-1分
  • 没有按时提交作业,则本次作业为0分。
  • 作业抄袭,倒扣10分。

随笔必须采用MarkDown格式,可参考作业模板

原文地址:https://www.cnblogs.com/hebau-may/p/6651875.html