2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业

软件工程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864
作业目标 总结作业
作业正文 如下
参考文献 无

一、回望

（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

  • 当时想的是可以加深对java的学习，现在确实比以前稍微好一些了
  • 学会制作软件。。。当初是年少不懂事，到现在也只会做一个简单的不联网的网页系统，哎
  • 额外的收获：学会了很多软件和平台的使用，对java web有了更深刻的学习，了解到网页制作的一些框架，如bootstrap和Vue。
  • 但是学的还是不扎实，是不是就忘了怎么应用现学的语言。时间方面也没有安排好，总是熬夜。

    • （2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？

  • 达到了，预期是想可以制作网页。现在虽然还不能做网页的小游戏，但至少基本网页会做了。而且还有许多意外的收获。

    • （3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

    1.统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码

  • 总共大约有1000多行吧，写的时候零零散散的，再加上修改啥的也不记得具体的数据了

    • 2.软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

    作业名称 花费时间（h）
    2020软件工程作业01 0.5
    2020软件工程作业02 1.5
    2020软件工程作业03 29
    2020软件工程作业04 18
    2020软件工程作业00——问题清单 1.5
    2020软件工程作业05 47
    2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业 2
    总计 99.5

    3.哪一次作业让你印象最深刻？为什么？

  • 最深刻的是第四次博客作业了。是一个结对编程的作业，因为那次作业不需要写代码，编程之类的，是用墨刀或Axure做纯界面设计的原型。那个时候虽然有UI课程，但还没有接触到这个，所以可以想象到有多少问题存在。主要是时间没安排好，前一天花了一下午，第二天我和大佬两个人又从中午12点连线做到了晚上1点，第二天我的眼睛成功肿出了双眼皮，太难了。

    • 4.累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？

  • 200h左右，平均每周12h

    • 5.学习和使用的新软件

  • Intellij IDEA、starUMl、Typora、Axure rp、WebStorm、Xmind。

    • 6.学习和使用的新工具

  • JProfiler、node.js、mocha

    • 7.学习和掌握的新语言、新平台

  • 没有学习新语言，加深了对java、js、css的学习
  • 工具：github、博客园

    • 8.学习和掌握的新方法

  • NABCD模型，单元测试等

    • 9.工程能力的提升

  • 了解了软件开发的基本过程

    • 10.团队合作上的提升

  • 意识到了团队合作的重要性，也学习到了建议的重要性和正确的分工能让完成情况事半功倍。

    • 11.其他方面的提升

  • 经过本学期的学习，理解了很多道理，学到了很多知识


    • 二、团队总结

    软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）

  • 萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段、创造阶段（我们团队现在处于磨合阶段）
  • 我们团队任务分配之后各自完成各自的，所以在前期对沟通交流的重视程度不到位，没有达到创造阶段

    • 你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？

  • 界面设计。基本完成该角色的任务。适合。

    • 如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？

  • 合理。我们组是自由选择自己感兴趣和擅长的方向，每个人对个人自身都有了足够的了解。组长的选举可以通过组内投票选举，尽管我们已经经过了三年的相处，但对各自的情况都不是很了解，这个时候就需要毛遂自荐了。在经过一段时间的密切接触之后再次选择当前组长或者重新选择组长。

    • 三、人月神话

    1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？

    • 需求分析阶段用例图，用例描述，分析类图，顺序图

      • 研发出符合用户需求的软件

    • 我们团队制作的超市管理系统，用户暂时只设定为超市系统各个模块的管理员。

      • 通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件

    • 我们团队在规定的时间内，完成了软件规格需求说明书，数据库说明书的制作，完成的代码的编写和最后七天的冲刺，完成了我们对该软件的预期效果。

      • 并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的

    • 我们的总源码上传到了github，每个人的电脑里面也有对应的代码，如果有新的想法或需要修改的地方，可以直接在自己电脑里面修改然后再汇总即可。

    2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达.

  • 我是因为这门课才开始接触博客园，第一次编写博客时，完全是一头雾水，不知道怎么开始，不知道格式怎么编写，花了很多时间去学习怎么使用博客编写。也知道了博客和CSDN一样，是集思广益的平台，可以解决很多遇到或者未来会遇到的问题和困难。结对和团队项目都让给我意识到了沟通和交流的重要性。最后说一句，遇到了困难千万别放弃，闯过去就好了。

    • 四、建议

    对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？请写下你对后来人的期许。

    对于软工实践课程，你有哪些建议？

    对于老师的工作，你有哪些建议？

  • 首先是自律，好学，对新事物充满好奇心。要对它保持浓厚的兴趣，不要放弃
  • 需要一个好的引路人。不得不说，能在大佬身边学习比自己摸索着条路的效率高很多
  • 不管主修什么，一定要勤加练习，不然过一些日子会容易忘记
  • 不懂就要问。这是不管学习什么都要牢记的一点，不要自己想着我可以解决这个方法，能自我解决当然好，但当发现这个问题超出自己能力范围时，不要把它丢在一边，要问，要解决。不然再次遇到这个问题时难道还要把它抛之脑后吗？
  • 这门课其实主要讲的就是理论，主要是推动我们对软件工程的了解，对软件需求的规范注重等。老师讲得很细致，建议团队实践可以由优秀的同学带一带稍微慢一点的同学，要真正做到共同进步。

    • 对于自己今后，你有哪些建言？

  • 希望自己可以做好时间管理，不要在熬夜了（我求我自己），多学一点新技术，做到自己动手实践，而不是我码住了就代表我做过了（哭）
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    原文地址：https://www.cnblogs.com/guyigu/p/13255712.html