最近看完了田志刚先生的《你的知识需要管理》一书，如获至宝，醍醐灌顶，幡然醒悟，倍感愉悦。这些年来，自己也在一直不断地学习，不断地努力，有自己奋斗的目标，但始终缺乏对所学知识的系统思考和管理，导致有时候自己产生焦虑和疑惑。疑惑的是这些知识到底可以给自己带来什么？怎样发挥所学知识的作用？怎样使得学习更加高效？如何正确看待现代社会的知识学习？等等疑惑…虽说未造成重大影响，但也时常徘徊在心中，如心结一般，令人难受。
田志刚先生的书从知识管理的五个主要方面（学习、保存、共享、使用和创造知识）依次分析和介绍了相应的态度和策略，通读此书，终于让自己的心结解开，明白了学习知识的各个层面需要做的以及必须做的事，尤其是关于学习知识的正确态度和方法上，有了很大收获，可以让自己的知识学习更加有效。根据自己所处的学习阶段，学习和保存知识已经有了自己的好习惯，但是重点在于共享和使用知识上还有待提高，以及进一步的创造知识。下面就针对全书的阅读感悟做出总结，以指导以后的学习。
在开始总结自己的阅读感悟之前，我想先谈谈自己关于学习目标的重要性问题。
当前的信息时代，信息泛滥，知识爆炸，获取知识的途径也十分丰富，但并不是所有知识都对我们自身发展有用。因此，我们需要学会甄别信息，需要找到自己的学习方向，确定自己的学习目标，而不至于在让人眼花缭乱的信息面前找不到方向，不知所措。至于如何确立目标和方向，那就要首先充分认识自己，知道自己是什么样的个性，有哪些优点和缺点，自己的兴趣是什么，价值观是怎样的。这些都对自己确立目标有很大帮助。一旦知道了自己需要学习什么，想学什么，接下来的事情就是持续专注的学习了，然后就涉及到知识管理的问题了。
1.保持专注，持续学习，注意方法
在信息泛滥的时代，保持专注力的前提就是要有明确的学习目标。有了目标之后，为了达到目标就需要持续不断地学习，不能急躁，毕竟知识不是一日就能学完的，要抱着积累和进步的心态，逐步前进，不断向前。当然在学习的过程中也要注意学习方法，以提高自己的学习效率，更快更好地学习知识。田志刚先生书中关于知识结构金字塔和学习方法模型的总结和分析恰到好处，令人印象深刻。根据知识结构的金字塔模型，我们需要从下往上不断积累，直至专业化，这样才算接近学习的目标了。相对应的每个阶段的学习方法，在学习方法模型中也有合适的对应的学习策略，也是一个不断深化和扩大的过程，以实现我们的学习目标。
知识结构金字塔
学习方法模型
2.不再贪心，只保存确实需要的信息
关于知识的保存，自己之前也出犯过一些错误，看到好的知识点就盲目地保存起来，这样就导致保持你的信息越来越多，但是其实很多知识保存下来之后根本没有再去看过，只是自己的贪心在作祟。所以后来就不断地做减法，果断删除不重要的信息，只保留确实需要和重要的信息。这样一方面自己会更加专注，另一方面自己的压力也更小一些。有时候，当自己关注和保存的信息越来越多时，容易因为时间不够而产生焦虑，担心会错失重要信息。其实是因为我们给自己添加了很多不必要的学习任务，而这些任务对我们的目标其实影响并不大。所以，在学习和保存知识的时候不能太贪心，明确目标，保持专注，只保存确实重要的信息就好，其他的可以果断忽略，为自己的专注多留一些时间。
3.学会共享知识，建立个人品牌
关于共享知识，这也是自己的一个弱项，但是它的确实很重要的，尤其在当前竞争激烈的环境下。关于共享知识的途径也有很多，书中也有介绍，如论文、博客、书籍、报纸文章等等。共享知识的一个重要性就是可以逐步树立起自己的知识形象和个人品牌。在竞争的时代，我们需要有专业性、独特性、不可取代性以获得竞争优势。共享知识就是让我们要尽情地展示自己的能力、技巧和优势，让别人知道你，了解你，甚至是敬仰你。这样当社会有需要的时候，我们就可以更有利地获取资源。“酒香也怕巷子深”就是这个道理。不仅要学会学习知识，也要学会展示自己的知识，让知识有用武之地。另外还有一个重要性就是，共享知识可以促进自己对知识的整理和总结，以便更好地展示在众人目前，因此对于自己的总结和归纳能力也是很好的锻炼。
4.知识必须使用，与实际相结合才能产生价值
知识的学习、保存和共享，最终都是为了能够创造价值，否则只能烂在肚子里，一点用处都没有。知识必须与实际相结合，要么与工作中的具体项目相集合，更好的完成项目，达到工作目标；要么与社会服务相结合，利用自己的知识去创造自己的社会价值；要么就是与他人的知识共同合作，创造产品，体现在产品价值中。总之，知识本身是没有价值的，只有体现在实际的产品和服务中，才能创造价值。这个价值既包括社会贡献、个人财富、社会地位，也包括个人的心理满足感、幸福感等等。因此，必须时刻提醒自己，我们为了什么而学习，我们需要在实际工作和生活中积极利用自己的知识去创造价值，这才是知识的力量所在。
5.创新知识，创造更大的价值
为了充分发挥知识的作用，建立自己更大的优势，我们需要把知识的力量最大化，在知识本身的基础上做出创新，创造新的更大的价值，这样自己的优势就会更明显，更有利于竞争。为此，我们需要了解创新的实际需求在哪里，知道创新的突破口，创新的方法和技巧等等。知识创新是知识利用的最高阶段，难度也较大，当然价值也更大。这里面需要有很多指导性的方法需要去了解和学习，如书中指出的著名的奥斯本检核表法。总之，知识的创新是一切创新的基础，重要性和价值是十分重要的。
最后，全书从知识的学习、保存、共享、使用和创造五个层次逐步介绍了知识管理的重要性和可行性，对于热爱学习的人是一个很好的指导和建议。