| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11451 |
| 这个作业的目标 | 学会用代码做简单的计算 |
| 学号 | 20209197 |
1.PTA实验作业
1.1求简单交错序列前N项和
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
1.数据表达：int i N 整点型 double sum 双精度浮点型
2.数据处理：for 循环结构<{sum=sum+sqrt(i);}>
1.1.3PTA提交列表及说明
Q1.编程中出现了多余的字符
A1.找出来后删除
Q2.格式错误
A2.翻书看示例对照，询问格式正确的同学
1.2求分数序列前N项和
1.2.1实验代码截图
1.2.2数据处理
1.数据表达：int i N 整点型 double sum 双精度浮点型
2.数据处理：for 循环结构<{sum=sum+b/a;}>
1.2.3PTA提交列表及说明
Q1.少了分号
A1.找出来后加上
1.3求平方根序列前N项和
1.3.1实验代码截图
1.3.2数据处理
1.数据表达：int i N 整点型 double sum 双精度浮点型
2.数据处理：for循环结构<{sum=sum+sqrt(i);}>
1.3.3PTA提交列表及说明
Q1.没有包含头文件math.h
A1.仔细审题后加上
2.阅读代码
题目：两数之和
来源:https://leetcode-cn.com/problems/two-sum/solution/liang-shu-zhi-he-by-gpe3dbjds1/
优点及可学习之处
首先我只能说是看的一脸懵逼，正确的格式，十分清晰的逻辑都值得我好好学习，一篇好的代码都值得认真阅读
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第三周 | 三天 | 100 | for的循环结构 | 编译的格式问题 |
3.2累计代码行和博客字数
| 时间 | 代码行数 | 博客字数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 50 | 500 |
| 第二周 | 68 | 580 |
| 第三周 | 100 | 700 |
 |
3.3学习总结
1.编程的作业慢慢可以搞懂了，只是花的时间还是比较多，而且也还总是会出现自己找不出的错误
2.博客园的作业也开始变多变复杂了，基础不好，动作也很慢
3.在课堂上不能及时掌握老师教学的内容，课后积累的不懂的比较多
4.写代码的周末爱了爱了！