题目描述 Description
石头剪刀布是常见的猜拳游戏：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。如果两个人出拳一样，则不分胜负。在《生活大爆炸》第二季第8 集中出现了一种石头剪刀布的升级版游戏。
升级版游戏在传统的石头剪刀布游戏的基础上，增加了两个新手势：
斯波克：《星际迷航》主角之一。
蜥蜴人：《星际迷航》中的反面角色。
这五种手势的胜负关系如表一所示，表中列出的是甲对乙的游戏结果。
现在，小A 和小B 尝试玩这种升级版的猜拳游戏。已知他们的出拳都是有周期性规律的，但周期长度不一定相等。例如：如果小 A以“石头 - 布- 石头- 剪刀- 蜥蜴人- 斯波克”长度为6 的周期出拳，那么他的出拳序列就是“石头- 布- 石头- 剪刀- 蜥蜴人- 斯波克- 石头- 布- 石头- 剪刀- 蜥蜴人- 斯波克- ……”，而如果小B 以“剪刀- 石头- 布- 斯波克- 蜥蜴人”长度为5 的周期出拳，那么他出拳的序列就是“剪刀- 石头- 布- 斯波克- 蜥蜴人- 剪刀- 石头- 布-斯波克- 蜥蜴人- ……”
已知小A 和小B 一共进行N 次猜拳。每一次赢的人得1 分，输的得0 分；平局两人都得0 分。现请你统计N 次猜拳结束之后两人的得分。
升级版游戏在传统的石头剪刀布游戏的基础上，增加了两个新手势：
斯波克：《星际迷航》主角之一。
蜥蜴人：《星际迷航》中的反面角色。
这五种手势的胜负关系如表一所示，表中列出的是甲对乙的游戏结果。
现在，小A 和小B 尝试玩这种升级版的猜拳游戏。已知他们的出拳都是有周期性规律的，但周期长度不一定相等。例如：如果小 A以“石头 - 布- 石头- 剪刀- 蜥蜴人- 斯波克”长度为6 的周期出拳，那么他的出拳序列就是“石头- 布- 石头- 剪刀- 蜥蜴人- 斯波克- 石头- 布- 石头- 剪刀- 蜥蜴人- 斯波克- ……”，而如果小B 以“剪刀- 石头- 布- 斯波克- 蜥蜴人”长度为5 的周期出拳，那么他出拳的序列就是“剪刀- 石头- 布- 斯波克- 蜥蜴人- 剪刀- 石头- 布-斯波克- 蜥蜴人- ……”
已知小A 和小B 一共进行N 次猜拳。每一次赢的人得1 分，输的得0 分；平局两人都得0 分。现请你统计N 次猜拳结束之后两人的得分。
输入输出格式 Input/output
输入格式：
输入文件名为rps.in。
第一行包含三个整数：N ，NA，NB，分别表示共进行 N 次猜拳、小 A 出拳的周期长度，小B 出拳的周期长度。数与数之间以一个空格分隔。
第二行包含NA个整数，表示小 A 出拳的规律，第三行包含NB个整数，表示小 B 出拳的规律。其中，0 表示“剪刀”，1 表示“石头”，2 表示“布”，3 表示“蜥蜴人”， 4 表示“斯波克”。数与数之间以一个空格分隔。
输出格式：
输出文件名为rps.out 。
输出一行， 包含两个整数，以一个空格分隔，分别表示小A 、小B 的得分。
输入文件名为rps.in。
第一行包含三个整数：N ，NA，NB，分别表示共进行 N 次猜拳、小 A 出拳的周期长度，小B 出拳的周期长度。数与数之间以一个空格分隔。
第二行包含NA个整数，表示小 A 出拳的规律，第三行包含NB个整数，表示小 B 出拳的规律。其中，0 表示“剪刀”，1 表示“石头”，2 表示“布”，3 表示“蜥蜴人”， 4 表示“斯波克”。数与数之间以一个空格分隔。
输出格式：
输出文件名为rps.out 。
输出一行， 包含两个整数，以一个空格分隔，分别表示小A 、小B 的得分。
输入输出样例 Sample input/output
样例测试点#1
输入样例：
10 5 6
0 1 2 3 4
0 3 4 2 1 0
输出样例：
6 2
样例测试点#2
输入样例：
9 5 5
0 1 2 3 4
1 0 3 2 4
输出样例：
4 4
说明 description
对于100%的数据，0<N≤200 ,0<NA≤200,0<NB≤200 。
思路：对于这些规则，我画了一张图：
从这张图里不难发现，每个手势都会被两个手势相克制，那么我就根据这张图，写代码！
if(i==na) i=0;
if(j==nb) j=0;
##这两行是判断是否走完了一个周期了
代码如下（我这个是十分麻烦的,轻喷嘻嘻。。。）
1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 int m,n,na,nb,i,j,ans1=0,ans2=0; 5 int a[200],b[200];//两个人 6 scanf("%d%d%d",&n,&na,&nb); 7 for(i=1;i<=na;i++) 8 { 9 scanf("%d",&a[i]); 10 } 11 for(i=1;i<=nb;i++) 12 { 13 scanf("%d",&b[i]); 14 } 15 m=0; 16 j=0; 17 for(i=1;i<=n;i++)//把各种情况进行模拟，一定要细致的对照给出的表！ 18 { 19 m++; 20 j++; 21 if(a[m]==0)//0、1、2、3、4分别代表5个“手势”，如剪刀等，这个不用多说，自己模拟就行。 22 { 23 if(b[j]==2||b[j]==3) ans1++; 24 if(b[j]==1||b[j]==4) ans2++; 25 } 26 if(a[m]==1) 27 { 28 if(b[j]==0||b[j]==3) ans1++; 29 if(b[j]==2||b[j]==4) ans2++; 30 } 31 if(a[m]==2) 32 { 33 if(b[j]==1||b[j]==4) ans1++; 34 if(b[j]==0||b[j]==3) ans2++; 35 } 36 if(a[m]==3) 37 { 38 if(b[j]==2||b[j]==4) ans1++; 39 if(b[j]==0||b[j]==1) ans2++; 40 } 41 if (a[m]==4) 42 { 43 if(b[j]==0||b[j]==1) ans1++; 44 if(b[j]==2||b[j]==3) ans2++; 45 } 46 if(m>=na) m=0; 47 if(j>=nb) j=0; 48 } 49 printf("%d %d ",ans1,ans2);//输出结果 50 return 0; 51 }