5-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
1实验代码
#include<stdio.h>
int main()
{
char t[1000];
gets(t);
int num,i,g;
g=strlen(t);
if(t[0]==' ')
num=0;
else
num=1;
for(i=0;i<g-1;i++){
if(t[i]==' '&&t[i+1]!=' ')
num++;
}
printf("%d
",num);
return 0;
}
2设计思路
3遇到问题及解决方法
循环结构问题，循环次数错误
4运行结果图
5-2英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词，（2）英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。（例如：你的学号最后一位为9，则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”）（3）在不删除原有内容的情况下，将排序后的单词输出到文件。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
输出样例：
red blue green yellow purple
1实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(void)
{
FILE*fp;
char input[21][11] = { ' ' };
char gt[11] = { ' ' };
int i = 0;
if((fp=fopen("C:\Users\hp\Desktop\gaotian\gaotian.text","a+"))==NULL)
{
printf("File open error!
");
exit(0);
}
while (1) {
fscanf(fp,"%s", input[i]);
if (input[i][0] == '+')
break;
i++;
}
input[i][0] = ' ';
int num = i;
int j = 0;
for (i = 0; i < num; i++)
{
for (j = 1; j < num - i; j++)
{
if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
{
strcpy(gt, input[j - 1]);
strcpy(input[j - 1], input[j]);
strcpy(input[j], gt);
}
}
}
for (i = 0; i < num; i++)
fprintf(fp,"%s ", input[i]);
if(fclose(fp))
{
printf("Can not close the file!
");
exit(0);
}
return 0;
}
2设计思路
3遇到问题及其解决办法
文件打不开
文件打开方式有问题
4运行结果图
预习作业
存在的疑惑
对指针的运算及其赋值计算有点搞不清楚
累积代码行和博客字数
周分析
学习感悟:主要学习了字符串、单词排序、对于选择排序法冒泡排序法的复习、指针变量的学习、strcpy函数以及gets函数的学习。又学习到很多新知识，写代码也越来越方便。
难点：指针的运用及计算
解决方法：主要是看书查资料以及求助助教
结对编程
优点：有利于思维逻辑的更好展开；有利于相互借鉴、资源的互用；有利于同伴默契的提高。
缺点：可能会影响到个人的想法。
心得：思维逻辑不太好，还是需要加强题目的练习。