1.1 当初为什么报”软件工程“|”大数据“ 这个专业？
答：因为还是比较喜欢计算机这方面的知识，也觉得计算机行业就业情况还行。
1.2 当初对 XX 专业的期待和想象是什么？
答：希望多学习一些硬件方面的知识，但是好像还是软件更为重要。
1.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？
答：白天在教室上课，偶尔还有实训课，晚上回到宿舍还可以用空闲时间写写代码。
1.4 结合过去的一学期，你目前在专业学习方面情况如何，有什么收获，是否有什么困难？
答：个人感觉哪怕只有一个学期，收获还是很多的，已经初步的了解了软件工程的真正含义，在更多深层次的地方，理解和学习起来稍微还是有点困难，需要多花时间。
2.1 你是怎么学习 C 语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行 代码？
答：通过上课和教材，还有些不懂的问题，课后自己在视频网站学习，多做实训实验来学习C语言，目前应该也有几百行代码了吧。
2.2 学了 C 语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
答：可以分得清，但是还是稍微有点不熟悉。
2.3 学了 C 语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何 编程操作这两种文件？
答：这个方面完全没有开始学习，还是不明白的。
2.4 学了 C 语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
答：知道，按顺序一个个编写函数来实现达到目的。
2.5 在 C 语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
答：.c和.h文件的结合就是模块，没有写过。
2.6 学了 C 语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计 中？
答：不知道。
2.7 学了 C 语言，你如何把数组 A 的内容复制到数组 B 中？ 如何查找整数数组 A 中有没有 5？ 如何对整数数组 A 进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
答：复制内容很简单，最简单方法就是使用strcpy函数。查找整数数组 A 中有没有 5，最简单的方法就是使用for循环，来进行一个个数组元素的对比，数组元素=='5'，就可以输出了。对整数数组 A 进行排序就需要用到经典的选择排序和冒泡排序。
2.8 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
答：知道，就是可以在某个语句上添加断点，查看在这个时间段，各个变量以及数组等等元素的信息是什么样的。
2.9 你目前在学习 C 语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
答：无。
3.1 对于未来在闽江学院的专业学习，你有什么困惑或想法，希望表达
答：希望能有更多的上机实验课，可以学到很多。