1.输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明是第几个学生的成绩。
#include <stdio.h> #define N 100000 int main () { int sum=0,score[N],max,min,a=0,i,b=0,c=0,x; double average; printf("请输入成绩 "); for(i=0;i<N;i++) { scanf("%d",&score[i]); if(score[i]<0) break; else { a++; } } for(i=0;i<a;i++) { sum=sum+score[i]; } printf("总值是%d ",sum); average=(double)sum/a; printf("平均值是%.2f ",average); max=score[1]; for(i=1;i<a;i++) { if(score[i]>max) { max=score[i]; b=i+1; } } printf("最大值是%d,第%d个数 ",max,b); min=score[0]; for(i=1;i<a;i++) { if(score[i]<min) { min=score[i]; c=i; } } printf("最小值是%d,第%d个数 ",min,c+1); printf("请输入成绩 "); scanf("%d",&x); for(i=0;i<=a;i++) { if(x==score[i]) { printf("这个学生是第%d个 ",i+1); break; } } return 0; }
2.现有一个有序正整数数组（从小到大排序），输入一个数，插入到数组中，要求插入后的数组仍然有序。对插入到最前、最后、中间位置三种情况进行验证。
#include <stdio.h> #define N 10 int main() { int num[N]={3,6,9,12,16,19,23,26,29},i,j,n,a,b; printf("请输入一个数字: "); scanf("%d",&a); for(i=0;i>=0;i++) { if(a<num[i+1]) { for(j=8;j>i;j--) { num[j+1]=num[j]; } num[i+1]=a; break; } } for(i=0；i<N;i++) printf("%4d",num[i]); return 0; }
3.用数组实现火柴棍等式
#include <stdio.h> int main() { int a,b,c,s[10]={6,2,5,5,4,5,6,3,7,6}; for(a=0;a<=9;a++) for(b=0;b<=9;b++) { c=a+b; if(s[a]+s[b]+s[c]==12&&c<10) { printf("%d+%d=%d ",a,b,c); } } return 0; }
知识点总结；
1：数组一开始从【0】开始
2：数组与循环一起用可以达到简化程序的作用，省去大量步骤。
3：数组不能被赋值，
实验总结：
1：数组N=【N】的N不是一定的，在for循环中可以换成i
2：数组内插入数字要注意位置问题，再数组中插入，后面的数都的下标都加一。