第二次实验报告

C程序设计实验报告

姓名: 陈以鹏       学号:113120180152            实验地点:514物联网实验室            实验时间:2019年4月3日

一、实验项目:

   4.3.1、if语句的应用
   4.3.2、switch/case语句的应用
   4.3.3、switch/case语句嵌套if语句的应用
   4.3.4、switch/case结构的嵌套应用
   4.3.5、分析程序

二、实验目的及要求:

1、掌握C语言逻辑量的表示方法(0代表“假”,1表示“真")。
2、学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式。
3、掌握各种形式的if语句语法和使用方法。主要if语句中if和else的匹配关系,及if语句的嵌套。
4、掌握switch语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程,在switch语句中break语句的用法及switch语句的嵌套。
5、能独立编写分支结构程序并调试通过。
6、用if语句、switch语句解决简单的应用问题并上机实现。

三、实验内容:

4.3.1实验练习:

1.问题的简单描述:

读入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值,判断并输出该箱子是正方体还是长方体。

2.实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int l,w,h;
    printf("请输入箱子的长、宽、高:
");
    scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
    if(l=w=h)
        printf("该箱子是正方体。
");
    else
        printf("该箱子是长方体。
");
    return 0;
}

问题分析:此处代码中if条件框运用了l=w=h,故运行错误,要改为(i==w)&&(w==h)才行,同时数字要用空格隔开,而不是逗号。

正确代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int l,w,h;
    printf("请输入箱子的长、宽、高:
");
    scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
    if((l==w)&&(w==h))
    printf("该箱子是正方体。
");
    else
    printf("该箱子是长方体。
");
    return 0;
}

4.3.2实验练习:

1.问题的简单描述:

编一程序实现如下功能:商店有打印纸(18元/本),墨盒(132元/个),光盘(4.5元/片)出售,商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下:顾客购买商品的总额达到了100元,优惠5%;达到了200元以上,优惠6%;达到了300元以上,优惠7%;达到了400元以上,优惠8%;达到了500元以上,优惠10%。根据不同的购买量,打印应付货款。

2.实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int e;
    float tax,s,x,y,z;
    printf("please enter x,y,z:
");
    scanf("%f%f%f",&x,&y,&z);
    s=18*x+132*y+4.5*z;
    printf("s=%f
",s);
        e=s/100;
    switch(e)
    {
        case 1:tax=s*0.95;break;
        case 2:tax=s*0.94;break;
        case 3:tax=s*0.93;break;
        case 4:tax=s*0.92;break;
        default:tax=s*0.90;
    }
    printf("tax=%f
",tax);
    
}

问题分析:容易在浮点型字符处出错,当然一样要用空格隔开数字,不然运行结果会错误。

4.3.3实验练习:

1.问题的简单描述:

输入某一年月,输出该月的天数。

2.实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int year,month,days;
    printf("please enter year and month:
");
    scanf("%d%d",&year,&month);
    switch(month)
    {
        case 2:if("year%4=0&&year%100!=0||year%400=0")
            days=29;
            else
            days=28;break;
        case 1:
        case 3:
        case 5:
        case 7:
        case 8:
        case 10:
        case 12:days=31;break;
        case 4:
        case 6:
        case 9:
        case 11:days=30;break;
    }
    printf("year=%d
",year);
    printf("month=%d
",month);
    printf("days=%d
",days);
}

问题分析:对于if条件框中的内容难以理解,同时对于逻辑运算符有点不熟悉,不过在询问同学后得到了想要的回复。

4.3.4实验练习:

1.问题的简单描述:

编写一个自动售货机的程序。该程序应具有如下功能:有二级菜单,一级菜单是商品类型的选择;二级菜单是具体商品的选择(商品价格和品种可以自拟)。顾客先选择商品类型,然后选择具体商品,输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量,计算并显示所选商品的总金额。

2.实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int x,n,y;
    float sum=0.0;
    printf("请选择: 1.牙刷 2.文具 3.食物
");
    scanf("%d",&x);
    switch(x)
        {
            case 1:printf("请选择:1.牙刷(3.5元/支) 2.牙膏(6.2元/支)
");
                   printf("请选择:3.肥皂(2元/个) 4.毛巾(8.6元/个)
");
                   scanf("%d",&y);
                   printf("数量?");
                   scanf("%d",&n);
                   switch(y)
                       {
                           case 1:sum=3.5*n;break;
                           case 2:sum=6.2*n;break;
                           case 3:sum=2*n;break;
                           case 4:sum=8.6*n;break;
                       }
                       break;
            case 2:printf("请选择:1.笔(3元/支) 2.笔记本(1.2元/个)
");
                   printf("请选择:3.文件夹(12元/个) 4.文具盒(8.6元/个)
");
                   scanf("%d",&y);
                   printf("数量?");
                   scanf("%d",&n);
                   switch(y)
                       {
                           case 1:sum=3*n;break;
                           case 2:sum=1.2*n;break;
                           case 3:sum=12*n;break;
                           case 4:sum=8.6*n;break;
                       }
                       break;
            case 3:printf("请选择:1.白糖(3.6元/支) 2.盐(1元/个)
");
                   printf("请选择:3.餠(2元/个) 4.方便面(3.6元/个)
");
                   scanf("%d",&y);
                   printf("数量?");
                   scanf("%d",&n);
                   switch(y)
                       {
                           case 1:sum=3.6*n;break;
                           case 2:sum=1*n;break;
                           case 3:sum=2*n;break;
                           case 4:sum=3.6*n;break;
                       }
                       break;                               
        }
        printf("总计:%.2f元
",sum);
        return 0;
}

问题分析:对于switch(case)结构的深入了解,需要填写switch(?)中的问号,分析代码可知为y。

4.3.5实验练习:

1.问题的简单描述:运行下列程序,分析输出的结果,并写入实验报告

2.实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    double x=1000/3.0;
    double  y=x-333.0;
    double z=3*y-1.0;
    printf("x=%1f
",x);
    printf("y=%1f
",y);
    printf("z=%1f
",z);
    if(z==0)
       printf("z==0.
");
    else
       printf("z不等于0.
");
    return 0;
}

2.问题的简单描述:运行下列程序,分析错误原因,请修改程序,使其输出正确的结果,并写入实验报告,掌握c语言表达式与数学表达式的区别。

2.实验代码和运行结果:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num<10)
    printf("%d in range (5,10)!
",num);
    else
    printf("%d out of range (5,10)!
",num);
   
}

修改代码和运行结果如下:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(num>5&&num<10)
    printf("%d in range(5,10)!
",num);
    else 
    printf("%d out of range (5,10)!
",num);
}

问题分析:if条件框中的内容格式错误,以至于运行结果不同。

三、实验小结

本次实验较多,我有以下几点收获:

(1):对于运行中用什么隔开内容用了更深刻的了解。

(2):对于switch结构和if结构有了更好的理解。

(3):对于if条件框中的内容格式更加明了了。

(4):对于自我也有了一个更完美的了解。

原文地址:https://www.cnblogs.com/cyp312/p/10672858.html